Предмет: Русский язык, автор: deniska061

сочинение на 5 предложений, используя сочинительные союзы

Ответы

Автор ответа: memures
0

Ответ:

Наконец-то пришла весна!Я с нетерпением ждала этих чудесных дней,для того чтобы прогуляться рано утром по парку,слышать звуки листьев под ногами,а этот ветер!Он так нежно дует в лицо,будто бы лаская его.Кажется,будто природа проснулась после длительной спячки,словно родилась заново!Тёплое солнышко так и светит в глаза,принося людям счастье и радость)

Объяснение:


memures: Там конечно 6 предложений, но надеюсь норм)
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Alina180Lvl
Предмет: Русский язык, автор: evertonian
Ассоль встрепенулась как ветка, тронутая рукой и засмеялась долгим ровным смехом тихого торжества. Двери захлопывались с такою же стремительностью как дверцы мышеловок. Стих Пушкина ярок как молния прозрачен и чист как кристалл. Ни что так как простота не способствует сближению людей. В голых дачных садах гудел ветер и ему откликалось как эхо свинцовое море. Я вспоминала как растирали мы в руках спелые ржаные колосья летом как жили в Заручевье там, где я узнала о дневных звездах. Природе надо чтоб ее любили. Ей это надо так же, как и нам. Когда радость как буря иль горе как ночь только эти слова тебе могут помочь. Смотрит Сережа как бежит река и не может не думать о прошлом дне. Маслова чувствовала, что когда он говорил при ней его речь была обращена к ней и что он говорил для нее стараясь выражаться как можно понятнее. Онегин воспринимал либерализм не как серьезный вопрос жизни, а как умственную моду. Солнце взошло и как это бывает каждым весе ним утром чувствовалось что встало оно раньше обычного. По мере того как он подъезжал ему открывались шедшие друг за другом вереницей и различно махавшие косами мужики. А люди по ступеням суток бегут как белка в колесе. Он, как и всякий человек имел свои привычки. Я и сам не заметил, как ушли мои друзья. Повесть направлена против дворянства как передового класса. Мне всегда легче работается после того как я послушаю музыку. С тех пор как определилась цель экспедиции и нам все стало ясно. Видел Егорушка как мало-помалу темнело небо и спускалась на землю мгла как засветились одна за другой звезды. Ни в чем так свободно не проявляется народный характер как в песне и пляске. Ни что не обходится нам так дешево и не ценит я так дорого как вежливость. Все в доме раздражало графиню и содержание, и намек на великодушие и в особенности как ей показалось развязный тон. Павка носился с подносом как угорелый. Бобров как не всматривался в серый предутренний полумрак ничего не видел кроме какой-то черной не ровной стены над которою пламенело небо. Бобров бесцельно бродил между опустевших заводских зданий и как это случается иногда при особенно сильных потрясениях говорил говорил сам с собою в слух. Никто нас не стеснял, и мы расположились как дома. Птица как стрела спустилась и взмыла опять кверху. Грибоедов знаменит как творец одного произведения. На малюсеньком листочке, прикрепленном к паутин паучок сидел как капитан своего корабля и он, наверное, знал куда и зачем ему лететь.

Проверьте пожалуйста
Предмет: Русский язык, автор: ellagaz
Решите пожалуйста ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КРОССВОРД.



1. Графический признак, употребляющийся для обозначения полуслитного написания слов. 2. Раздел языкознания, изучающий способы образования и акустические свойства звуков человеческой речи. 3. Морфемы, употребляющиеся для образования новых слов в русском языке. 4. Соединение двух и более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически. 5. Отрезок письменного текста от одной красной строки до другой. 6. Словообразующая морфема. 7. Неизменяемое слово, совмещающее в себе признаки глагола и наречия. 8. Служебное слово, с помощью которого высказыванию придаются дополнительные смысловые оттенки. 9. Служебное слово, которое используется для связи между собой однородных членов предложения, частей сложного предложения. 10. Служебное слово, которое служит для связи слов в словосочетании и предложении. 11. Область языкознания, устанавливающая состав начертаний, употребляемых в письме, и соотношение между буквами алфавита и звуками речи. 12. Раздел лингвистики, регулирующий нормы произношения. 13. Слова одной части речи, одинаково звучащие, но имеющие разное лексическое значение. 14. Слова, одинаково звучащие, но имеющие разное лексическое значение и написание. 15. Слово, противоположное по значению данному. 16. Знак препинания. 17. Употребление слова в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений.


По вертикали:

10.Система правил постановки знаков препинания.18. Устойчивое сочетание слов, смысл которого складывается сразу из всего выражения. 19. Часть слова без формообразующей морфемы. 20. Неопределенная форма глагола.21. Раздел лингвистики, изучающий способы образования слов. 22. Слова, пришедшие в русский язык из других языков. 23. Изменяемые слова, совмещающие признаки глагола и прилагательного. 24. Временная остановка звучания, разрывающая поток речи. 25. Неизменяемая знаменательная часть речи. 26. Слова, близкие по лексическому значению. 27. Пунктуационный знак. 28. Раздел языкознания, регулирующий нормы правописания. 29. Повышение и понижение голоса. 30. Раздел лингвистики, изучающий происхождение и историю слов. 31. Совокупность слов языка. 32. Наука о языке. 33. Ритмико-методическая сторона речи.