Question

ПУНКТУАЦІЙНИЙ ПРАКТИКУМ
ПРОЧИТАТИ РЕЧЕННЯ, ДОТРИМУЮЧИСЯ ПРАВИЛЬНОЇ ІНТОНАЦІЇ. РОЗСТАВИТИ РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ, ПОЯСНИТИ ЇХ. ПІДКРЕСЛИТИ ВІДОКРЕМЛЕНІ ПРИКЛАДКИ.

1. Марко юнга зі шхуни «Колумб» ходив сьогодні додому на маяк.
2. Ту криницю батько ще копав нам синам і людям для відради.
3. Розгортаю ще раз «Малу книжку» Шевченка  факсимільне видання вищих дум джерело.
4. Чудовий піаніст Лисенко тонко передавав твори Шумана Шопена Ліста.
5. Був на Січі старий козак на прізвище Чалий.
6. А земля наречена в цвіту яблунево-рожевих садів мліє солодко.

​

Answer 1

Ответ:

1. Марко, юнга зі шхуни «Колумб»,  ходив сьогодні додому, на маяк.

2. Ту криницю батько ще копав нам, синам, і людям для відради.

3. Розгортаю ще раз «Малу книжку» Шевченка - факсимільне видання, вищих дум джерело.

4. Чудовий піаніст, Лисенко тонко передавав твори Шумана Шопена Ліста.

5. Був на Січі старий козак, на прізвище Чалий.

6. А земля - наречена в цвіту яблунево-рожевих садів - мліє солодко.

Объяснение:

відокремлені прикладки:

1. юнга зі шхуни «Колумб»
2. синам
3. факсимільне видання, вищих дум джерело
4. Чудовий піаніст
5. на прізвище Чалий
6. наречена в цвіту яблунево-рожевих садів