Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Помогите решить пж. СРОЧНО НАДО ДАЮ 40 БАЛОВ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: danaerlankyzy2010
1

Ответ:

53,40, 50;70

Объяснение:

первое решаем свойством пропорции

второе домножаем на определённое равенство

третье-

vx-vy=20км/ч

tx-ty= 1ч

20*1=20км

120-20=100

100:2= 50 скорость 1

50+20= 70 скорость 2

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
английский язык 4 кл. рабочая тетрадь стр.21 номер 4
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
прочйтаите текст к какому стилю речи он относится ?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: kamran2
составь из слов предложения. В каких словах нужно изменить оканчания? Вставь пропушеной буквы. Юрта- удобное,жилище,для, чабана,С, юрта, легко, кочевать,по, степь. В юрта, светло,тепло,и,уютно. Шанырак-вершина, юрта
1 год назад
Предмет: Химия, автор: marinamarinak2
Помогите сделать лабораторку!!!Пожалуйста!!!!Срочно!
ОЧИСТКА ЗАГРЯЗНЕННОЙ ПОВАРЕННОЙ СОЛИ

«___»__________________20___Г

Цель: изучить на практике основные способы разделения смесей.

Оборудование и реактивы: поваренная соль с примесями песка и железных опилок, стаканы, стеклянная палочка, воронка, фильтровальная бумага, фарфоровая чашка, пипетка, спиртовка или горелка с сухим горючим, лабораторный штатив со штативным кольцом, мерный цилиндр или мерная пробирка, защитные очки.

Техника безопасности: при выполнении практической работы строго выполняйте только те опыты, которые прописаны в инструкции или оговорены учителем. Обратите внимание, что данная работа предусматривает работу с хрупкой стеклянной и фарфоровой посудой, нагревательными приборами. Перед началом работы повторите правила работы со стеклянной, фарфоровой посудой и нагревательными приборами. Работу необходимо выполнять в застегнутом халате или фартуке.

Ход работы:

Опыт 1. Отделение железных опилок от смеси.

Высыпьте выданную вам загрязненную соль на лист бумаги. При помощи стеклянной палочки равномерно распределите ее по поверхности листа. Рассмотрите внешний вид загрязненной поваренной соли.

Опишите вид смеси (наличие крупных и мелких частиц, цвет смеси, окраска

частиц, запах и т.д.) ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Проведите над поверхностью смеси магнитом.
Что наблюдаете? _______________________________________________________________

Сделайте вывод, какой компонент смеси отделяется таким способом? ___________



Опыт 2. Растворение загрязненной поваренной соли в воде.
Возьмите мерный цилиндр или мерную пробирку,
внимательно рассмотрите ее шкалу. Налейте в мерный цилиндр или
пробирку столько воды, чтобы нижний край мениска жидкости
достиг нужного деления мерной посуды (показано на рисунке). При
определении уровня мениска глаз наблюдателя должен быть в
одной горизонтальной плоскости с необходимым делением.
Отмерьте, при помощи мерного цилиндра или мерной пробирки
10 мл воды и вылейте ее в стакан. Рис.4.
Высыпьте выданную вам загрязненную соль в стакан с водой,
Определение
аккуратно размешивайте смесь при помощи стеклянной палочки.
мениска
Опишите, что наблюдается при добавлении воды к смеси


(опишите поведение частиц смеси в воде) ________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________


15

Опишите внешний вид полученного раствора (все ли частицы растворились, если не все, то опишите внешний вид осадка) __________________________________ ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
Сделайте вывод, какой компонент смеси растворился в воде? ___________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Опыт 3. Отделение раствора соли от твердых нерастворимых веществ.

Приготовьте
бумажный фильтр (на
рисунке 5 показано как
правильно сложить
бумажный фильтр) и
уложите его в воронку. Рис.5. Изготовление бумажного фильтра


Воронку вставьте в штативное кольцо. Разместите под воронкой стакан, в который будет собираться профильтрованный раствор (показано на рисунке). Приливайте раствор в воронку небольшими порциями, при помощи стеклянной палочки.

Опишите вид раствора после фильтрования (прозрачность, наличие мути или мелких частиц) ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
Какие функции выполняет бумажный фильтр в процессе фильтрования?
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: aborada
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ДАЮ 30 БАЛЛОВ !!!
7 лет назад