Предмет: Математика, автор: Аноним

как их решать объясните пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MarkNovoselov
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

а)

сначала нужно всё что слева привести к общему знаменателю (12)

4x/12 - 3x/12

ну дальше просто вычесть

x/12 = 1/6

затем можно знаменатель отправить в право

x = 1/6 * 12

далее всё легко решается

x = 12/6

x=2

б)

здесь почти тоже самое, НО сначала всё что справа перенести влево.

3+x/8   -   x/5

далее чтобы избавится от тройки мы её выносим в новую дробь и попутно приводим к общему знаменателю

3/8   +   5x/40  -   8x/40

отправляем 3/8 в право и вместе с этим вычитаим

-(3x/40) = -(3/8)

с обоих сторон получились отрицательные дроби по этому минус можно "убить"

3x/40 = 3/8

дальше всё как в первый раз

3x = 3/8 * 40

3x = 120/8

3x = 15

x = 5

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Кристи511
задание 1
Отметь НЕВЕРНОЕ утверждение.
Деепричастия
а)образуются только от глаголов.
б)бывают совершенного и несовершенного вида.
в)склоняются и спрягаются.
г)в предложении являются обстоятельствами.

задание 2.
Отметь словосочетания с деепричастием.
а)заклеит учебник
б)заклеив небрежно
в)заклеенный конверт
г)заклеивший быстро
д)проехал мимо
е)проехав мимо
ж)приехавший мимо
з)не успевший проехать

задание 3
отметь предложения, в которых есть деепричастие.
а)Услышав шорох, ребята остановились.б) За окном, не переставая, выла метель.
в) Низко нависшие тучи закрыли небо.
г) Не прекращавшийся всю ночь дождь барабанил по крыше.

задание 4
Отметь предложения, в которых допущуна ошибка в употреблении деепричастия.
а) Позвонив маме, ей захотелось все рассказать.
б) Стоя по пояс в воде, была закинута удочка.
в) Подпрыгнув повыше, я уцепился за ветку покрепче.
г) Еще не подъехав к морю, мы услышали нарастающий шум волн.
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и
предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБ-
КИ
А) Исполняя эту пьесу, было
чувство радости.
1) неправильное употребление
падежной формы существитель-
ного с предлогом
Б) Химическая реакция не толь-
ко показывает, а также помогает
разобраться в составе вещества.
2) нарушение связи между под-
лежащим и сказуемым
В) Благодаря изобразительного
искусства, связанного с движе-
нием декабристов, наши совре-
менники могут расширить зна-
ния об этой исторической эпохе.
3) ошибка в построении пред-
ложения с однородными члена-
ми
Г) Среди домов, построившихся
на этой улице, было несколько
многоэтажных.
4) неправильное построение
предложения с деепричастным
оборотом
5) нарушение в построении
предложения с причастным обо-
ротом
6) неправильное построение
предложений с косвенной речью
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответ-
ствующем буквам:
А Б В Г
Предмет: Математика, автор: asiaamahanova17142