Предмет: Математика, автор: Аноним

-1,6*( x-6)=-1,2*(x-8)​

Ответы

Автор ответа: popular3434
1

Пошаговое объяснение:

-1,6*( x-6)=-1,2*(x-8)​

-1.6x+9.6=-1.2x+9.6

-1.6x+1.2x=9.6-9.6

-0.4x=0

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: jamshiddinazatov
167 упражнение ребята
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: misha308
Прочитацте слова раскажите мошут ли слова с одинаковым написанием иметь разное значение спишите пары слов обознач ударенте
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: fairfly
Исправте ошибки и раставте запятые . Е.Носов для меня - незнакомый автор.Я не читал сам произведения , потому что был маленьким.В детстве мне его рассказы читали родители .В седьмом классе я самостоятельно прочитал рассказ ,,Живое пламя``. Он мне очень понравился.Думаю,что прочитаю его ещё много раз.Само название ,,Живое пламя`` говорит о том ,что рассказ будет ярким,красочным,удивительным.В произведение говорится о герое,который против воли тёти бросает горсть семян мака на клумбу .Рассказ мне очень понравился .Он короткий , но содержит в себе достаточно много смысла. Читать было очень интересно, были прочувствованы все мельчайшие детали.Именно это мне нравится в рассказах. Главными героями являются тётя Оля и племянник . Тётя Оля понравилась своей добротой к племяннику ,она любила его как сына . Племянник запомнился мне своим упрямством.Именно упрямство пошло на пользу его тёте.Он отстаивал свою точку зрения , которая оказалась правильной. Она не думала , что цветок так красиво цветёт в свои два дня жизни.Жизнь цветка у неё ассоциируется с жизнью её сына Алексея , который погиб на Великой Отечественной войне.Он был молод и красив , как этот цветок,и так же быстро умер.Рассказ нас учит тому, что прожить можно не долго,но красивую и яркую жизнь .
1 год назад
Предмет: Химия, автор: rainbowlife123
помогите пожалуйста ,прям очень надо и можно пожалуйста с объяснениями
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: qwe12365
Помогите пожалуйста!!
7 лет назад