Предмет: Математика, автор: dimk79

Скатерть-самобранка размером 165см на 165см долго провалялась в чулане у Бабы-яги вместе со старым тряпьём.Мыши испортили 23 части всей скатерти, 15 часть проела моль.Чему равна площадь уцелевшей части скатерти?

Ответы

Автор ответа: antonliakhovskii
0
Дано:
а(длина)=165 см
b(ширина)=165 см
исп. мыши -  frac{2}{3} части
проела моль -
 frac{1}{5} части
S(уц. ск.) = ? см²
Решение:
1) S=a*b=165*165=27225 (см²) - площадь скатерти-самобранки.
2) 27225:3*2= 9075*2=18150 (см²) - испортили мыши.
3) 27225:5=5445 (см²) - проела моль.
4) 18150+5445=23595 (см²) - было испорчено всего.
5) 27225-23595=3630 (см²) - площадь уцелевшей части скатерти.
ОТВЕТ: площадь уцелевшей части скатерти равна 3630 см².
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: HirosiSan
помогите с текстом по русскому
надо 1.Определите стиль текста
2. Определите тип текста


Рассвет. Электричество гаснет. Синеватый подводный свет дня льется сквозь окна.
Зал пустеет. Как осенние листья, уносятся последние танцоры бала. На полу, как следы урагана, остались куски разноцветной ткани, обрывки мишурных ожерелий, блестки золота, осколки бокалов, растерзанный букет цветов, забытый алый плащ.*
Кое-где в углах еще кружатся забывшиеся в экстазе танца плясуньи, которые продолжают танцевать одни, для себя, не слыша, что угас и рассыпался последний аккорд оркестра, и не замечая, что синеватая зала опустела и поблекла.
Шесть часов утра. Золотистое весеннее утро, дымчатое и свежее... Пустынные и гулкие улицы просыпающегося Парижа(,) с их утренними обитателями: молочницы в голубых платьях, гарсоны, снимающие ставни с кафе, бакалейщицы, булочницы, бонны в белых чепцах, растворяющие окна.
И сквозь этот деловой, утренний, сдержанный Париж(,) с криками, песнями и музыкой, кто пешком, кто в каретах, кто верхом на извозчичьей лошади, кто взобравшись на верх кареты, разгоряченные пляской и головокружением бала, пестрой лентой в две тысячи человек(,) возвращаются художники с Монмартра, чтобы по старинной традиции заключить праздник на дворе школы изящных искусств.