Предмет: Алгебра, автор: hanasmike2009

Не будуючи графіка функції y = - 8x + 6 встановити, чи належить йому точка K(2; - 10)

Ответы

Автор ответа: oleksijdzubenko499

1

Ответ:

Належить бо точка К лежить на точці 2 на координаті х і -10 на координаті у тому в функції можна підставити значення замість у (-10) замість х (2) виходить -10=-8*2+6 виходить -10=-10

hanasmike2009: можеш кинути розвязання повністю

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Алина140506

Определи степень ожога: сопровождается болью, жжением,покраснением части тела, отёк.
-1 степень
-2 степень
-3 степень
-4 степень

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: PDAV332

загадка про суффикс
,корень,приставка и окончание

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: evgeniyaorlova3

Часть 1.
I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам,
какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s, и какую функцию это окон-
чание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного.
Переведите предложения на русский язык.
1. He discusses a lot of questions at the office.2. These airplanes cross the Atlantic in about 10 hours.
3. My brother’s friends passed all examinations well.
4. These students attended lectures yesterday.
II. Запишите данные предложения:
а) в прошедшем времени (Past Indefinite);
б) в будущем времени (Future Indefinite).
1. They have a big house in the country.
2. These students have five examinations.
3. The child is 10 years old.
4. The workers are at the factory.
III. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое
и определите его видовременную форму. Переведите предложения на русский язык.
1. They have just seen the accident in the street.
2. They will have completed the experiment by the end of the year.
3. Now they are organizing another kind of work at their laboratory.
4. Yesterday at the meeting this man was sitting next to me.
5. The first underground travel in the world took place in 1863 in London.
6. At the end of May the students will be preparing for their examinations.
IV. Поставьте вопросы к данным предложениям, начиная с вопросительного слова в скоб-
ках.
1. He failed in chemistry, because he was not ready for it. (Why)
2. These schoolchildren will leave school next year. (When)
3. The writer wrote a new book about his travelling to the North. (Who)
4. They are discussing the plans of the next year. (What)
5. They have just furnished their new flat. (Who)
V. Употребите глагол-сказуемое в следующем предложении в соответствующем
времени, добавив необходимые обстоятельства времени (yesterday; next week; now; all the day
yesterday; since; when I came; tomorrow by 5 o’clock).
Переведите предложения.
They translate articles at the office.
VI. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них модальный гла-
гол или его эквивалент и определите его видовременную форму. Переведите предложения на
русский язык.
1. A computer should solve complicated problems many millions of times faster than a mathematician.
2. To measure the vast distances between different planets scientists have to use special instruments.
3. He could do this work immediately.
4. They may continue the experiment.
5. The laboratory will have to make important scientific experiments

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: dos17449

В равнобедренной трапеции сумма углов при большем основании равна 82 градуса.Найти углы трапеции

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: forsaje2015

Из сетки с мячами взяли 4 мяча, и в ней ещё осталось 12 мячей. На сколько мячей больше осталось чем взяли.

8 лет назад