Предмет: Литература, автор: TheDmitGame

Какие образы и картины являются в стихотворении ключевым? О чём говорят строфы начинающиеся словами "я пою"? Как называется этот литературный приём "Солдатская песня о Севастополе" А.Н.Апухтин​

Ответы

Автор ответа: Andromache
26

Ответ:

Объяснение:

Стихотворение А.Н. Апухтина посвящено теме войны. Но, в отличие от коллег по перу, Апухтин раскрывает эту тему не в торжественных образах, прославляющих героев и задающих тон величественности ратного подвига, а в образах, которые заставляют нас, читателей скорбеть и ужасаться устрашающей мощи войны, забирающей с собой жизни сотен, тысяч и миллионов людей.
А. Апухтин предлагает нам взглянуть на обратную сторону войны, снимая шоры с глаз: "Я спою вам о том, <...> Как сходили враги без числа с кораблей / И пришли к нам, и нас победили".
Употреблённый поэтом глагол "спою" приравнивает автора к песенникам прошлого, точно так же излагающих исторические факты в поэтических образах. Подобно Вещему Бояну, Апухтин повествует о тех тяжёлых годах, когда от привычной жизни были оторваны и простые семейные мужчины, и помещики богатые, прощавшиеся с семьёй, возможно, навсегда. Но несмотря на грядущие лишения, "шли бойцы из железа и стали, и знали они, что идут умирать, и свято они умирали".
Какими бы преступлениями против свободы человека не была увенчана война, образы простого народа - и мужчин, и женщин, - ставшего вмиг одним целым, сплотившегося ради спасения родной земли от захватчика заставляют нас, читателей, не только сопереживать утратам этих многочисленных безымянных героев, но и гордиться их мужеству, их безграничной вере в светлое будущее Священной Родины.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: alei2015
помогите пожалуйста с английским. .


1. Вставьте частицу "to" перед инфинитивом, где необходимо.
1. It is time .... get up. 2. I was planning .... do a lot of things yesterday. 3. I'd like ..... speak to you. 4. I think I shall be able ..... solve this problem. 5. What makes you .... think you are right? 6. He wouldn't let the children (play) in his study. 7. Please let me (know) the results of your exam as soon as possible. 8. He made us (wait) for two hours. 9. I let him (go) early as he had done his task. 10. I'd like him (enter) the university but I can't make him (do) it.


2. Переведите на русский язык, обращая внимание на сложное подлежащее и сложное дополнение.

1. I want you to hurry. 2. He wants you to forget it. 3. He fell his heart beat with joy.4. The sun is known to represent a mass of compressed gases. 5. The new rocket is reported to go into operation next year. 6. This type of rocket is supposed to have many advantages. 7. She wants me to give her this book.

3.Выберите из скобок требующуюся форму причастия.
1.The book (writing,written) by this scientist is very interesting.
2. Translate the worlds (writing,written) on the blackboard.
3. We could not see the sun (covering,covered) by dark clouds.
4 The (losing,lost) book was found at last.
5. (Going,gone) along the street, I met Mary and Ann.
Предмет: Английский язык, автор: vovajlo
Предмет: Математика, автор: milania1981