Предмет: Биология, автор: heu3becthbiuctpahhuk

1. С помощью ресничек двигается *
а)эвглена зеленая
Б)амеба
в)инфузория-туфелька
г)дождевой червь
2. Мышц нет у *
двустворчатого моллюска
эвглены зеленой
чайки
майского жука
3. К стопоходящим млекопитающим относятся *
кошка
олень
медведь
косуля
4. Утке помогает плавать *
крылья
перепонки на задних лапах
клюв
шея
5. Активно двигается без помощи конечностей *
нильский крокодил
индийская кобра
страус
лисица
6. Одно из приспособлений птиц к полету *
легкий скелет
сухая кожа
задние конечности
подвижная шея
7. К пальцеходящим млекопитающим относятся *
лошади
собаки
медведи
олени
8. Мышцы есть у *
дрожжей
амебы
лягушки
эвглены
9. К копытным млекопитающим относятся *
лоси и зебры
медведи и люди
кошки и собаки
леопарды и барсы
10. У цветковых растений *
как и у животных, имеется способность к активным движениям
могут перемещаться в пространстве отдельные органы или их части
абсолютно отсутствует способность к движению
могут перемещаться только листья
11. Биологически активные вещества, вырабатываемые в железах внутренней секреции *
гормоны
ферменты
нуклеиновые кислоты
пищеварительные соки
12. Система органов, к которой относится щитовидная железа и гипофиз *
нервная
выделительная
эндокринная
пищеварительная
13. Ростовые вещества растений не могут *
усиливать или замедлять рост и рзвитие клеток
влиять на закладку и развитие почек, образование новых корней
влиять на скорость деления клеток камбия
регулировать движения листьев
14. Нервной ткани нет у *
пчелы
бактерии
осетра
крокодила
15.Отдел мозга - мозжечок, отвечающий за координацию движений, хорошо развит у *
птиц
лягушек
пчел
кольчатых червей
16. Нервная система позвоночных образована *
только нейронами
нервными узлами, расположенными на брюшной стороне
головным мозгом, спинным мозгом и нервами
нервными узлами, расположенными на спине
17. Нервные клетки есть у *
ромашки
амебы
дождевого червя
белого гриба
18. Гормон, влияющий на рост животного, выделяется *
щитовидной железой
надпочечниками
гипофизом
печенью
19. Способность организма реагировать на воздействие окружающей среды называется *
условным рефлексом
безусловным рефлексом
раздражимостью
регенерацией
20. Нервная система, состоящая из нервных узлов, окологлоточного нервного кольца и брюшной нервной цепочки, характерна для *
простейших
кишечнополостных
кольчатых червей
позвоночных
21. Наивысшего развития кора головного мозга получила у *
кишечнополостных
насекомых
моллюсков
млекопитающих
22. Рефлекс - это *
способность организмов отвечать на воздействие окружающей среды
ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии нервной системы
способность организма ориентироваться в пространстве
способность организмов выживать в определенных условиях окружающей среды
23. Кошка встает на задние лапы в ожидании пищи в ответ на звон колокольчика - это *
условный рефлекс
инстинкт
раздражимость
безусловный рефлекс
24. Примитивная сетчатая нервная система у *
птиц
насекомых
кишечнополостных
кольчатых червей
25. Гормоны вырабатываются в *
сердце
легких
гипофизе
мышцах
даю 20 балов быстрее пж

Ответы

Автор ответа: anastasiaperevozna93
0
Ответ:1- а
2- у эвглены
3-
4-перепонки
5-кобра
6- скелет
7-
8-лягушка
9- лоси, зебры
10-
11-
12-
13-
14- бактерии
15- птиц
16-
17- червя.

Объяснение: все что знала - написала.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Помогите пожалуйста срочно даю 48 баллов!
Decide if the sentences are true (T) or false
(F). Find evidence in the text.
1 The participants of the re-enactment are wearing
19th century clothes.
2 They’re making a film about the Civil War.
3 Simon saw a re-enacted Viking battle when he was
a child.
4 Simon’s girlfriend isn’t interested in historical
re‑enactments.
5 The writer feels that historical re-enactments are
a good way to learn about history.
К нему прилагается текст
The air is heavy with the smell
of gunpowder, and there
are blood-stained bodies all
around me. Suddenly, I  hear
the tremendous ‘boom’ of
a  cannon, and smoke fills my
eyes. In the distance I can just
see a  soldier on horseback –
and he’s coming right for me.
My heart is beating like a drum, and I’ve never
felt so afraid …
Fortunately, of course, the blood I can see is all
make-up, and this battle is not for real. I’ve come
here to experience a historical re-enactment
of the English Civil War. Role play enthusiast
Simon Lowe has agreed to be my guide for the
day. He’s brought me a spare costume – short
wool trousers, a  cotton shirt, a  leather tunic
and a  musket, which is the kind of gun they
used in the 17th century. We certainly look like
characters in a film.
This is quite an unusual way to spend the
weekend, so I’m keen to ask Simon how he
got involved. ‘I’ve always been interested in
history,’ he told me. ‘When
I was young, my parents took
me to the re-enactment of
a  Viking battle, and it was
amazing – really dramatic!
It’s just something that I’ve
always wanted to do. And I’ve
met some great people here
– including my girlfriend.’
After the battle, Simon
introduces me to some other members of the group.
On Monday morning they’ll be back in the office or in the classroom, but for now they’re
enjoying their lives as 17th century soldiers and peasants. When the time comes for me to
say goodbye and step back into the modern world, I feel quite sad. I’ve had a great time,
and I’ve learnt more about history than I ever would in a textbook!
Предмет: Математика, автор: Lolololoooooo