Предмет: Геометрия, автор: ma71m

Знайти значення функції y=3x-1, якщо значення аргумента дорівнює (-3)

Ответы

Автор ответа: widminnyk13
1

Ответ:

Значення функції дорівнює -10.

Объяснение:

Щоб знайти значення функції, маючи значення аргументу, треба у функцію підставити значення аргументу й вирішити отримане рівняння.

х - це аргумент

у - це функція

Тобто, х = -3

Складаємо рівняння:

y = 3x - 1 \\  \\ y = 3 \times ( - 3) - 1 \\ y =  - 9 - 1 \\ y =  - 10

Отже, значення функції дорівнює -10.


ma71m: А і ще, можна запитати?
widminnyk13: Так, питай.
ma71m: Можеш допомогти з всесвітньою історією? Практична, 7 клас
widminnyk13: Добре, постараюсь допомогти.
ma71m: Питання такі:
1. Хто міг навчатися в середньовічних школах?
2. Чому виникають школи, які утримуються містами?
3. Що і чому вивчали в середньовічних школах?
4. Коли і де виникають університети?
5. Опишіть устрій університетів.
6. Що вивчали в університетах?
ma71m: Поки цего буде достатньо
widminnyk13: 1. У середньовіччі у школах вчили тільки хлопчиків, котрі походять з багатих аристократичних сімей, адже навчання коштувало дуже дорого.
2. Міські купці та ремісники домоглися відкриття для своїх дітей гільдійських і цехових шкіл, в яких навчали рідною мовою. Згодом гільдійські та ремісничі школи було перетворено на міські початкові школи, що утримувалися на кошти міського самоврядування.
widminnyk13: 3. Шкільна освіта у середньовіччі будувалася на так званих «семи вільних мистецтвах» — тривіумі й квадривіумі.
Тривіум був початковим етапом і складався з граматики, риторики та діалектики.
Квадривіум включав арифметику, геометрію, астрономію, музику.
widminnyk13: 4. На базі декількох хороших шкіл виникали університети. Перші університети з’явилися у XII ст. в Болоньї (Італія) та Парижі (Франція). Пізніше виникли університети і в інших країнах: Оксфордський і Кембриджський в Англії, Саламанський в Іспанії, Празький у Чехії, Краківський у Польщі тощо. Наприкінці XV ст. в Європі було 79 університетів.
widminnyk13: 5. Університет поділявся на три факультети. Заняття в університеті мали назву "лекції" — їх читали професори, лекції доповнювалися диспутами. Університети мали юридичну, адміністративну і фінансову автономію.
6. На підготовчому «артистичному» факультеті вивчали «сім вільних мистецтв», далі студенти обирали юридичний, медичний, філософсько-богословний.
Похожие вопросы