Подчеркнуть грамматические основы предложений и обведите овалом подчинительные созюы.Установить их значение.Граффически объяснить постановку знаков препинания.
1) Он чувствовал что будущее зависит теперь от него самого.
2) Так как дамы на мазурку у меня не было я сидел за высоким креслом бабушки и наблюдал.
3) ) Для того чтобы написать эти очерки я ездил в Астраханскую степь на Эмбу.
4)Все возы,потому что на них лежали белые большие тюки с шерстью,казались очень высокими и пухлыми
5)Когда Ассоль исполнилось восемь лет,отец выучил её читать и писать.
6) Мы знали что Петька принёс всего двух карасей,но все молчали.
7)Ежедневно,вставши с постели часов в одиннадцать,Олга Ивановна играла на рояле или же,если было солнце,писала что-нибудь масляными красками.
Ответы
Подчеркнуть грамматические основы предложений и обведите овалом подчинительные союзы. Установить их значение. Графически объяснить постановку знаков препинания.
1) [Он чувствовал], (что будущее зависит теперь от него самого).
- Что - подчинительный изъяснительный союз.
2) (Так как дамы на мазурку у меня не было), [я сидел за высоким креслом бабушки и наблюдал].
- Так как - подчинительный союз причины.
3) (Для того чтобы написать эти очерки), [я ездил в Астраханскую степь на Эмбу].
- Для того чтобы - подчинительный союз цели.
4) [Все возы, (потому что на них лежали белые большие тюки с шерстью), казались очень высокими и пухлыми].
- Потому что - подчинительный союз причины.
5) (Когда Ассоль исполнилось восемь лет), [отец выучил её читать и писать].
- Когда - подчинительный союз времени.
6) [Мы знали, (что Петька принёс всего двух карасей), но все молчали].
- Что - подчинительный изъяснительный союз.
7) [Ежедневно, вставши с постели часов в одиннадцать (д/о), Ольга Ивановна играла на рояле или же, (если было солнце), писала что-нибудь масляными красками].
- Если - подчинительный союз условия.
****
Союзы в предложениях выделены полужирным шрифтом.
Запятые отделяют главные предложения [ ] от придаточных ( ) в СПП, предложение 7 осложнено деепричастным оборотом (д/о).
#SPJ1