Предмет: Английский язык, автор: volkovpana

Впр 7 класс, помогите пожалуйста! ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: timtrave8
0

Ответ:

A - 2
B - 1
C - 3
D - 4
E - 3

Объяснение:

-

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: neymarjr112
Задание 1. ббббббыыссстттрррреееййй


Назовите три основных рода литературы.


Задание 2.
Запишите выражения, в состав которых входят следующие персонажи мифологических рассказов: Авгий, Ахиллес, Сизиф.


Задание 3.
Определите жанр произведения по отрывку, назовите автора и название произведения:

а) И правили они в городе том, соблюдая все заповеди и наставления Господние безупречно, молясь беспрестанно и милостыню творя людям, находившимся под их властью, как чадолюбивые отец и мать.

б) Из того ли города из Мурома,
Из того ли села да Карачарова

в) Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастной случай берегут.


Задание 4.
Определите жанр, название произведения и его автора по приведенным перечням слов.

а) Зеркало, свеча, светлица, Светлана.

б) Отец Кондрат, Чуб, Касьян Свербыгуз, Солоха.

в) Муром, село Карачарово, Киев-град, Чернигов-град, речка Смородина, Одихмантьев сын.


Задание 5.
Запишите произведения, в названии которых встречаются числительные. Укажите авторов данных произведений.


Задание 6.
Определите стихотворный размер следующих строк:

Науки юношей питают,
Отраду старым подают


Задание 7.
Объясните значение пословиц. Вначале их допишите.

На чужой стороне и весна.....

Лес рубят.....

До слова крепись, а....


Задание 8.
Прочитайте стихотворение Б.Пастернака.

Плетемся по грибы. Но время в сентябре
Шоссе. Леса. Канавы. Отмерено так куце!
Дорожные столбы Едва ль до нас заре
Налево и направо. Сквозь чащу дотянуться.
С широкого шоссе Набиты кузовки,
Идем во тьму лесную. Наполнены корзины.
По щиколку в росе Одни боровики
Плутаем врассыпную. У доброй половины.
А солнце под кусты Уходим. За спиной
На грузди и волнушки Стеною лес недвижный,
Чрез дебри темноты Где день в красе земной
Бросает свет с опушки. Сгорел скоропостижно.
Гриб прячется за пень,
На пень садится птица.
Нам вехой – наша тень,
Чтобы с пути не сбиться.

Определите значения выделенных слов.
Подберите к ним синонимы.
Постарайтесь объяснить выбор автором именно этих слов.


Задание 9.
В стихотворении Б.Пастернака найдите олицетворения, объясните их употребление.


Задание 10.
Объясните следующие строки:

Где день в красе земной
Сгорел скоропостижно.
Как называется это выразительно-изобразительное средство?


Задание 11.
Как вы думаете, почему в этом стихотворении так скупо использованы выразительно - изобразительное средства?
Что поэт называет земной красотой?


Задание 12.
Прочитайте стихотворение Я.П.Полонского.

По горам две хмурых тучи
Знойным вечером блуждали
И на грудь скалы горючей
К ночи медленно сползали.
Но сошлись – не уступили
Той скалы друг другу даром,
И пустыню огласили
Яркой молнии ударом.
Грянул гром – по дебрям влажным
Эхо резко засмеялось,
А скала таким протяжным
Стоном жалобно сказалась,
Так вздохнула, что не смели
Повторить удара тучи
И у ног скалы горючей
Улеглись и обомлели…

Выберите из предложенного списка 3 понятия, наиболее соответствующие идейно-художественным особенностям стихотворения Я.П.Полонского «По горам две хмурых тучи…». Объясните ваш выбор.

Аллегория / Градация / Олицетворение
Аллитерация / Динамика / Хорей
Афоризм / Ирония / Эпитет
Гипербола / Многоточие / Ямб