Предмет: Математика, автор: valamanaeva429

Из двух сел одновременно в одном направлении выехали автобус и велосипедист.Скорость автобуса 37км/ч, скорость велосипедиста 14км/ч.Автобус догнал велосипедиста через 2 ч.Каково расстояние между селами (в км)?

Ответы

Автор ответа: rassibinevgenu85

Ответ:

46 км

Пошаговое объяснение:

Скорость автобуса: 37 км/ч

Скорость велосипеда: 14 км/ч

Найти скорость обогнавшие автобусы и велосипеды нужно определить по формуле 37-14=23 км/ч.

Найди расстояние между селами: 23*2= 46 км

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним15081999

Как будет по польскому языку (Только не забудь.) помогите срочно нужно

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: krivonos111274

.Обозначить переходные глаголы,.Наступила осень. Деревья в лесу пожелтели. Листья пестрым ковром покрывают голую землю. Многие птицы улетели. Оставшиеся хлопочут, готовятся к зиме. Ищут теплое жилье и звери, запасаются едой на долгую зиму: ежик сделал норку в сухих листьях, белка натаскала орехов, шишек, медведь готовит свою берлогу.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: 03451

тема ,,дружба ''пословицы и загадки

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: gahahajiaiajs

1. Дли(н,нн)ые усы ж_лтые от табака посредине и ч_рные с проседью на концах св_сают на тяж_лый выд_ющийся вперед подбородок. (А.Рыбаков)

2. Через час пришлось распроща_ся и со вторым скрипач_м он отл_жил свой смыч_к и сказал что то(же) хоч_т танц_вать.

3. К ог_рчению танц_ров один раз в неделю в клубе танц_в не было. (С.Антонов)

4. В проходе в_гона послыш_лись шаги (как) (буд)то ш_л (кто)то (не)им_верно тяж_лый. (А.Толстой)

5. Ведь это она меня на ноги постав_ла и уму(разуму) научила: она меня ещ_ девч_нкой за волосы схватила да из трущ_бы вытащила. (Ф.Гладков)

…

6. (Не)смотря на (не)обыкнове(н,нн)ую силу физических возможностей он [Троекуров] раза два в неделю страдал от обж_рства и каждый веч_р бывал (на)веселе. (А.Пушкин)

7. С нарочито хмурым лиц_м (не)отрывно следил он за ее рукой вооруж_(н,нн)ой карандаш_м или прозрачным треугольником из целлулоида. (В.Кочетов)

8. Слышно длительное сопение ш_рох карандашей (из)редк_ ш_пот Дай резинку_.

9. Ее все ш_кирует и то что ты на курсах и то что там учат ан_томии. (И.Потапенко)

10. Однажды в обед свернули с дороги к реч_н ке ра_лившейся в этом месте в (не) большую заводь с остатками свай вод_(н,нн)ой мельниц_ и полегшим камыш_м. (А. Толстой)

11. Люди и в камыш_вых хижинах и в мра м_рных палацц_ и в деш_вых гости(н,нн)ицах в_кочили ощ_щая всем телом подземные толчки.

12. Там его за стол с_жала всяким я_твом угощ_ла ул_жила отдыхать на парч_вую кр_вать. (А.Пушкин)

13. (В)доль стен возвышались тяж_лые золоч_(н, нн)ые стулья с овальными спинками о_тянутые (полу)ш_лковой м_терией ещ_ (не) пот_рявш_й блеска.

14. Под ракитой обвитой плющ_м от (не)настья мы ищ_м защиты. (Б.Пастернак)

15. А на пожар_ще заката в д_лекой проч_рни ветвей как гулкий колокол набата (не)истовствовал сол_вей. (Б.Пастернак)

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Анелетта

Ребята,помогите по скорому пожалуйста! ОЧЕНЬ НАДО!

7 лет назад