Предмет: Обществознание, автор: vikaelagina2009

составить правила общения со сверстниками, со старшими, с младшими​

Ответы

Автор ответа: dzindzinglik
1

Ответ:

«Психическое здоровье педагогов и детей: современные факторы риска и способы их преодоления»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться

15–17 марта 2022 г.

Проектная работа по обществознанию, на тему :

«Общение со сверстниками, старшими и младшеми»

hello_html_5263399.png

Учитель: Салпогарова М.Д.

Выполнила: Пхешхова Д.А.

Ученица 6 «Б» класса

2020 год.

Содержание:

Вступление………………………………………………………………………………………….2

Каковы особенности общения со сверстниками, старшими и младшими?.............................................................................................3

Чем отличается общение со сверстником от общения со взрослым?..............................................................................................5

Специфика разных вариантов общения………………………………………………………………………………………………6

Специфика общения со сверстниками……………………………………………………………………………………..8

Особенность общения с взрослыми………………………………………………….9

Особенности национального общения……………………………………………10

Особенности общения……………………………………………………………………11

Каковы особенности общения со сверстниками, старшими и младшими?

При общении со сверстниками следует относиться к ним как к равным, и выстраивать с ними равноправные отношения.

При общении с младшими следует учитывать, что ребенок знает меньше, чем ты, менее опытен, более наивен и многого не умеет, поэтому требует снисхождения; если ты можешь что-то объяснить или научить - объясни и научи.

При общении со старшими следует учитывать, что взрослые знают больше, чем ты, более опытны, умеют больше тебя, и по сравнению с ними ребенок именно ты. Ты можешь рассчитывать на снисхождение с их стороны, если не будешь вести себя, как ничего не знающий, но везде лезущий школьник, и ты должен относиться к ним с уважением.

Автор ответа: lliana39
1

Ответ:

При общении со сверстниками следует относиться к ним как к равным, и выстраивать с ними равноправные отношения.

При общении с младшими следует учитывать, что ребенок знает меньше, чем ты, менее опытен, более наивен и многого не умеет, поэтому требует снисхождения; если ты можешь что-то объяснить или научить - объясни и научи.

При общении со старшими следует учитывать, что взрослые знают больше, чем ты, более опытны, умеют больше тебя, и по сравнению с ними ребенок именно ты.

Похожие вопросы