Предмет: История, автор: vybornovdima6

1) Как Чингисхан относился к религии населения на завоеванных территориях? 2) Что заставило султанов Керея и Жаныбека откочевать от Абулхаира? 3) Почему Чингисхан после провозглашения Великой монгольской империи в 1206 году не сразу начал завоевание территории Казахстана? 4) Почему Тимур не принял титула «ХАН»? ​

Ответы

Автор ответа: NeMoguPridumatNick
1

Ответ:

1)Он относился нейтрально и не давил на них, так как считал что если дать им свою свободу они будут более послушными
2) Давка со стороны Абулхайра ведь он хотел уничтожить все потомки Урус хана
3)В то время у Чингисхана был более важные дела как завоевание Китая
4) Титул ХАН могли получить только пряммые потомки Чингисхана а он не относился к ним

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: anton5pavlov
ОТВЕТОВ В ИНТЕРНЕТЕ НЕТ! ДАМ 93 БАЛЛА!
Один человек собрался в дорогу. С набитым рюкзаком он вышел из дома.
Его путь проходил по известным ему местам, среди буйных и плодоносящих садов. Он шёл и наслаждался видом вокруг, срывая по пути фрукты и ягоды.
Но вскоре дорога пошла в гору. Путешественник обрадовался: он взберётся на самую вершину и увидит весь мир.
По мере продвижения вверх, садов и огородов становилось всё меньше и меньше, вокруг были одни камни. Путешественник стал уставать, и всё чаще останавливался на привал, постепенно опустошая свой рюкзак, в котором ещё оставался провиант.
Но вот, после очередного отрезка пути, он присел на камень, чтобы отдохнуть и подкрепиться и заметил, что его запасы иссякли. До вершины было ещё очень далеко и его цель — увидеть весь мир — ещё не достигнута. Но, посмотрев назад, путешественник увидел у подножья горы огромную долину, полную садов, озёр и цветущих лугов.
Сидя на голых камнях, вдали от всей этой красоты, которую он покинул, путешественник заплакал.
ЗАДАНИЯ.
1. Озаглавьте текст.
2. Определите тип речи.
3. Сформулируйте главную мысль притчи.
4. Подберите синоним к слову ПРОВИАНТ.
5. Укажите способ образования слова ЗАПЛАКАЛ. Выпишите из текста ещё одно слово образованное таким же способом.
6. Укажите способ образования слова ПУТЕШЕСТВЕННИК. Выпишите из текста ещё одно слово образованное таким же способом.
7. Укажите способ образования слова ПРИВАЛ. Выпишите из текста ещё одно слово образованное таким же способом.
8. Произведите морфологический разбор выделенных слов из предложения. Его ПУТЬ ПРОХОДИЛ по извес(?)ным местам вреди БУЙНЫХ и плодоносящих садов.
Предмет: Алгебра, автор: 32423463
Предмет: Английский язык, автор: foxblac