Предмет: Химия, автор: yogyou62

Вычислите массу соли, которая образуется при взаимодействии 20%-ого раствора пентановой кислоты массой 15 гр. С 10%-ым раствором гидроксида калия массой 22,4 г.


ХЕЛП СРОЧНО​

Ответы

Автор ответа: kirillkliazmin
0

Ответ:

чтоДано:

m(р-раCH₃COOH)=15г.

ω%(CH₃COOH)=20%

m(р-раKOH)=22.4г.

ω%(KOH)=10%

--------------------------------

m(CH₃COOK)-?

1. Определим массу уксусной кислоты в 15г. ее раствора с массовой долей 20%:

ω%= m(в-ва)÷m(р-ра)×100% отсюда: m(в-ва)=ω%×m(р-ра)÷100%

m(CH₃COOH)=ω%(р-раCH₃COOH)×m(р-раCH₃COOH)÷100%=

=20%×15г.÷100%=3г.

2.Определим массу гидроксида калия в 22,4г.его раствора с массовой долей 10%:

m(KOH)=ω%(KOH)×m(р-раKOH)÷100%=10%×22,4г.÷100%=2,24г.

3. Определим молярную массу уксусной кислоты:

M(CH₃COOH)=10+3+16+16+1=46г./моль

4. Находим количество вещества уксусной кислоты в 3г.:

n=m÷M    n(CH₃COOH)=m(CH₃COOH)÷M(CH₃COOH)=3г÷46г./моль=0,07моль

5. Определим молярную массу гидроксида калия:

M(KOH)=39+16+1=56г./моль

6. Находим количество вещества гидроксида калия в 2,24г:

n(KOH)=m(KOH)÷M(KOH)= 2,24г.÷56г./моль=0,04моль

7. Запишем уравнение реакции взаимодействия уксусной кислоты с гидроксидом калия:

CH₃COOH + KOH= CH₃COOK +H₂O

8. Анализируем уравнение реакции: по уравнению реакции из 1моль уксусной кислоты взаимодействует 1 моль гидроксида калия. а у нас по условию  0,07моль уксусной кислоты и  0,04моль гидроксида калия, делаем вывод, что уксусная кислота дана в избытке. Дальше задачу решаем используя данные гидроксида калия.

9. По уравнению реакции из 1моль гидроксида калия образуется 1 моль уксуснокислого калия, значит из 0,04моль гидроксида калия образуется 0,04 моль уксуснокислого калия. n(CH₃COOK)=0.04моль

10. Находим молярную массу уксуснокислого калия и его массу количеством вещества 0,04моль:

M(CH₃COOK)= 12+3+12+16+16+39=98г./моль

m(CH₃COOK)=n(CH₃COOK)×M(CH₃COOK)=0,04моль×98г./моль=3,92г.

11. Ответ:  при взаимодействии 20 процентного раствора уксусной кислоты массой 15 грамм с 10 процентным раствором гидроксида калия массой 22,4г образуется 3,92г.уксуснокислого калия

Объяснение:

Удачи

Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: belovvova
Предмет: Русский язык, автор: 1w2w3w4w5w6
Пушкин в лицее
Начались школьные будни. У каждого лицеиста была своя комната - «келья» как называл ее Пушкин. В комнате - железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания. На конторке - чернильница, гусиные перья, подсвечник и щипцы, чтобы снимать нагар с трескучей сальной свечи.

Лицеисты вставали в шесть часов, одевались, шли в зал на молитву, потом в класс, учились с семи до девяти, пили чай и шли на прогулку. С десяти до двенадцати снова учились, обедали, снова гуляли, снова учились - и так до вечера. Вечером, в половине девятого, ужинали и до десяти часов каждый занимался своим делом: бегали по коридорам, играли в мяч, где-нибудь в темном углу боролись с товарищами. В десять часов вечера расходились по комнатам и ложились спать. Длинные сводчатые коридоры погружались в тишину и мрак.

Самолюбивый, раздражительный, вспыльчивый, Пушкин сначала не нравился товарищам. Он вступил и лицей уже с горьким опытом. Дома его не щадили. Он и здесь не раскрывал душу нараспашку и при малейшем намеке на обиду, насмешку мгновенно вспыхивал и пускал в ход свой острый язык. Товарищи не знали его, и он казался им злым, задиристым, неприятным,

Один Пущин, спокойный и добрый, как-то сразу всем сердцем понял Пушкина, прощал ему все бурные выходки и крепко дружил с ним. Часто ночами, когда все уже спали, они долго разговаривали через тонкую перегородку, разделявшую их комнаты, обсуждали какой-нибудь вздорный случай, ссору, обиду, взволновавшую Пушкина.

Но все хорошее, что было в Пушкине: его пылкое сердце, искренность, честность, веселость, преданность друзьям, его сверкающий ум, его поэтический талант - все это не могло долго скрываться под обманчивой оболочкой. Скоро товарищи не только признали превосходство Пушкина, но и полюбили его. Дружба, возникшая в Лицее, прошла через всю их жизнь.


Сократить до не более чем 70 слов!
Срочно! Буду искренне благодарен)
Предмет: Русский язык, автор: fgt32