Предмет: Информатика, автор: Tinochka18

Кто хорошо разбирается в Phyton ? Помогите пожалуйста составить 2 программки лёгкие сегодня

Приложения:

Tinochka18: С использованием brake, continue
Tinochka18: Break, continue

Ответы

Автор ответа: bettapy
1

Задача 1

Что имеется ввиду под выходом из программы? Тип можно импортировать модуль:

string = input()

bad = False

for i in string:

   if i == 'm':

       bad = True

       break

if not bad:

   print('ТАКОЙ БУКВЫ НЕТ')

Задача 2

Тут непонятно, надо ли вообще оставлять букву "о", ну, я оставил

string = input()

arr = []

for i in string:

   if i == 'o':

       continue

   arr.append(i * 2)

print(''.join(arr))


Tinochka18: Можете пожалуйста с циклами break, continue
bettapy: В обеих задачах, или только в первой?
Tinochka18: В обеих
Tinochka18: Я там такое же задание еще добавила
bettapy: Думаю как-то так
Tinochka18: Благодарю
Tinochka18: Можете мне пожалуйста поможет ответить на 5 тестовых вопросов по программе phyton? Напишите пожалуйста в лс смс
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Yana2602
Сформулируйте и запишите главную мысль текста
С тех пор, как подросли мои дети, я постоянно слышу от них и от их приятелей: Расскажи, расскажите про войну! И всегда эта просьба приводит меня в
замешательство. Почему? Казалось бы, что уж такого трудного. Но мне не хочется разочаровывать ребят: они ждут повествования возвышенного, историй красивых, захватывающих, непременно с подвигами! А мне все еще видятся разбитые войной дороги, изрытая мертвая земля, неуют фронтового бытия и тяжкий, бессменный труд... Всем было немыслимо, невозможно тяжко.

Мечтал вот кончится война, и ничего-ничего не надо, только бы выспаться! Упасть, заснуть и не вставать день, три, неделю, сколько бока выдержат... И вторая мечта вымыться в настоящей бане, чтобы горячей воды вдоволь, чтобы мыло туалетное, пахучее.

А ребята хотят услышать про свою войну, то есть про такую, какой она представляется им. Чтобы разведчики хватали языков пачками, чтобы воздушные тараны хотя бы раз в день совершались и эшелоны противника подрывались на каждом втором мосту... Увы, я не могу рассказывать моим дорогим мальчишкам о такой войне. Такой не видел! Могилы Неизвестных солдат не безобидные вечные факелы, как представляется многим и многим молодым (не в упрек им будь сказано), а горькие, обжигающие знаки живой памяти... Ведь у каждого Неизвестного обязательно и всенепременно было имя и была мама...

На кургане под Харьковом я видел полувысохший череп, вытесненный землей. Темно-коричневый череп всматривался пустыми глазницами в весеннее небо, поблескивая при этом стальными коронками на крупных зубах, и, как ни странно, над ним шевелились едва раздуваемые легким ветерком истонченные белые волосы. Тот череп остался в моей памяти символом минувшей войны.

Не праздничным делом, горькой необходимостью была война, и вовсе не напоминала она торжественный марш за славой и орденами.И все-таки теперь я буду рассказывать о войне. О моей войне. Нет, не ради занимательности повествования, а единственно из соображения истины. Хотя фрагменты из жизни не полная жизнь, но, подобно каплям, повторяющим состав океана, они непременно должны отражать целое.
Предмет: Математика, автор: sarVVar