Предмет: Математика, автор: agayev04

помогите !!для изготовления 5 одинаковых скворечников потребовалось заготовить 20 прямоугольных и 10 квадратных дощечек.Сколько всего дощечек идёт на 1 скворечник?

Ответы

Автор ответа: Obukhova
0
(20+10):5=30:5=6
Ответ ;6 дощечек
Автор ответа: кляча
0
1 вариант решения
1) 20 : 5 = 4(прям.дощечек) потребовалось на 1 скворечник
2) 10 : 5 = 2 (квадр. дощечки) потребовалось на 1 скворечник
3) 4 + 2 = 6(дощечек)
2-ой вариант решения:
1) 20 + 10 = 30(дощечек) идёт на 5 скворечников
2) 30 : 5 = 6(дощечек)
Ответ:6 дощечек идёт на 1 скворечник
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: smilsasha2005
Предмет: Литература, автор: liza9002mak
1.Что общего в тематике стихотворений М.Лермонтова « Тучи», «Листок», « На севере диком», « Утес», « Парус»?а)гражданская тематика;
б)вольнолюбие;
в)пейзаж;
г)тема одиночества.

2.Найдите слово,которое присутствует в каждом из перечисленных стихотворений М.Лермонтова: «На севере диком», «Листок», «Утес»- и определяет все его творчество.

3.Определите стихотворный размер, которым написано стихотворение «Тучи».
а)ямб; б)хорей; в)дактиль; г)амфибрахий.

4. Что символизируют собой герой стихотворения «Листок» листок?
а) спокойствие
б) отрыв от реальной жизни
в) неспособность к состраданию

6.Определите жанр стихотворения «Три пальмы».
а)баллада; б)поэма; в)сонет; г)элегия.

7.Определите размер,которым написано стихотворение «Утес».
а)ямб; б)хорей; в)дактиль; г)амфибрахий.

8.Какова основная тема стихотворения М.Ю.Лермонтова «На севере диком…»?
а)разлука двух влюбленных;
б)трагическая непреодолимость одиночества;
в)неразделенная любовь.

9.Какой принцип положен в сюжет стихотворения «Листок»?
а)сопоставления мира и чинары и листка;
б)антитезы двух миров;
в)стремление к единению.

10.Назовите основные мотивы лирики М.Ю.Лермонтова.

12.Какой из трехсложных размеров имеет ударение на первом слоге?
а)дактиль;
б)амфибрахий;
в)анапест.

11. Прочитайте отрывок из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Три пальмы». С какой целью М. Ю. Лермонтов переносит ударение в словах?
...Но только что сумрак на землю упал,
По корням упругим топор застучал,
И пали без жизни питомцы столетий!
Одежду их сорвали малые дети,
Изрублены были тела их потом,
И медленно жгли их до утра огнем.

а) для создания поэтического колорита
б) для сохранения ритма и соответствия размеру
в) таковы были нормы ударения в