Предмет: Русский язык, автор: yelizavetaserbina02

разбор по падежам числительного двести семьдесят пятый, 4\9 и пятеро​

Ответы

Автор ответа: lilpeebo
0

Ответ:

И. п. Двести семьдесят пятый, четыре девятых, пятеро

Р. п. Двести семьдесят пятого, четырех девятых, пятерых

Д. п. Двести семьдесят пятому, четырем девятым, пятерым

В. п. Двести семьдесят пятый, четырех девятых, пятерых

Т. п. Двести семьдесят пятым, четырьмя девятыми, пятерыми

П. п. Двести семьдесят пятом, четырех девятом, пятерых.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: крошкабэйби
СРООООЧНО Вставь пропущенные буквы. Раскрой скобки и напиши слова с НЕ на полях. Графически обозначь НЕ — приставку и НЕ — часть корня.

Задержаться из-за (не) исправности

упр..кнуть в (не) вежеств..

пр..бывать в (не) известност..

ждать (не) отложку

упр..кнуть в (не) послушан..

вызвать (не) нависть


к nan _

думать о (не) здоровье

рассказывать (не) былицы

говорить (не) лепости

(не) связность ра..сказа

вернут..ся в (не) насть..

чувствовать (не) приязнь

любоват..ся (не) забудками

преодолеть (не) людимость
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: rsvida
Маша купила маме на день рождения цветы. Сколько цветов она подарит маме, если все из них кроме двух розы все кроме двух тюльпаны, все кроме двух маргаритки
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Otlithnicacom
помогите пожалуйстааа
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: fochkindmitriy
1. Простим ускладненим є речення:
А Стояла друга половина літа, коли наш загін вирушив у похід.
Б Калина – одвічний символ України.
В За мною і мати ступила у двір.
Г Тихий сон стуляє вії, розігнавши давні мрії.

2. Односкладним безособовим є речення:
А Надворі хурделить, замітає дорогу.
В Тиха, безвітряна ніч.
В У маленькому дворі росте багато яскравих квітів.
Г Птахи пролетіли через море і принесли нам на крилах весну.

3. Вставне слово є в реченні, в якому вжито фразеологізм:
А Любі друзі, в труді творіть красу життя.
Б Словом, як постелиш – так і виспишся.
В Дідусь посміхнувся і сказав, що за одного вченого дають десять невчених.
Г На щастя, пожежу погасили швидко.

4. Правильно поставлені розділові знаки при прямій мові в реченні:
А Син у захопленні спитав у матері: «Звідки взялися ці квіти в нашому саду?»
Б Жінка спитала, чого він мовчить.
В «Гарно і затишно на серці стало», стиха мовив хлопчик.
Г «Яка ти розкішна, земле, - думала Маланка. – Весело засівати тебе хлібом, прикрашати тебе зелом, заквітчати квітками.

Прочитайте текст. Виконайте завдання 5-6 до нього. Виберіть правильну відповідь .

(1) Хлопець сусідин приніс вечерю. (2) «Просили вас на вечерю батько й мати, і я вас прошу. Будьте здорові з Святим вечором!» приказав він дзвінким голосом, подаючи мисчину в хустці. (3) А де ж Василько поспитав він перегодом. (4) Олена заголосила. (5) Господи! Всі люди радіють, весело зустрічають велике свято; тільки її побила лиха година, відірвала від неї любе дитя й кинула його в хуртовину на поталу вовкам – сіроманцям…
М. Коцюбинський

5. Розділові знаки при прямій мові треба поставити в реченні:
А другому;
Б третьому;
В четвертому;
Г п’ятому.

6. Тире пропущено у реченні:
А першому;
Б другому;
В третьому;
Г четвертому.

Завдання 7-8 мають на меті встановлення відповідності.
До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.

7. Установіть відповідність.

Схеми речень з Приклад
прямою мовою

1. «П,-а,-п» . А Одна дівчина сказала:
«Гляньте, гарно як!
Немов облита снігом
кожна гілка!»

2. А: «П!» Б « Це не вигадка, а бувальщина,- мовила Вілія. – Кажуть, що в легендах часом буває більше правди, ніж у житті…»

3. «П»,-а. В « Спи, - мати співає,- моє немовлятко, уроджене в люту годину дитятко! Не будеш ти лиха і голоду знати, поки ще на світі живе твоя мати».

4. «П,-а.-П…» Г « Що робити?» - немов питав у комишів її блукаючий погляд.

Д « Молодець, своїм розумом живеш»,- мовчки похвалив Мусій.

8. Установіть відповідність.

Способи введення цитати у текст Приклад

1 як частина речення А Т. Шевченко закликав: «Учітеся, читайте,
і чужому научайтесь,
й свого не цурайтесь».

2 як пряма мова Б Виховує все: люди, речі,
явища, але насамперед
і найбільше – люди.
О. Макаренко
3 наводиться неповністю В Народна мудрість зауважує, що вік
живи – вік учись.

4 як епіграф Г І. Вихованець стверджував, що «рідне
слово окрилює нас духовністю,
любов’ю до пісні, до матері».

Д «…Нам потрібно любити її і гордитися
своєю найпрекраснішою матір’ю»,-
писав Т. Шевченко про Україну.

Власне висловлювання

Використовуючи подані афоризми і прислів’я як цитати, напишіть невеликий твір – роздум «Мова у житті людини». Використайте одне з наведених висловлювань як епіграф до творчої роботи.
« Мова – втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова» (М. Рильський). «Мрію я словами відмикати людське серце…Цю скарбницю мрій» (Л. Забашта). «Мова народу – це найбільший національний скарб» (О. Гончар).
Сформулюйте тезу, наведіть два-три переконливі докази, що найкраще аргументуватимуть ваші міркування. Проілюструйте ваші думки посиланнями на приклади з художньої літератури або випадки з життя.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: 457854369978778483
помогите пожалуйста разобраться
7 лет назад