Предмет: Информатика, автор: helpe44

Не понимаю это задание по информатике, помогите пожалуйста.
1) Написать программу вычисления значения следующего алгебраического выражения для Python.
2)Дано время в минутах. Вычислить число полных часов в нем, тоже для Python.

Приложения:

Mydrec12: import math
minutes = int(input('Введите кол-во минут: '))
print('Полных часов: {0}'.format(math.trunc(minutes/60)))
Mydrec12: 2 задание
helpe44: Спасибо, большое.

Ответы

Автор ответа: Mydrec12
1

Ответ:

1.

import math

x = float(input('Введите x: '))

y = float(input('Введите y: '))

result = round(((3-x)/(2*y+10))+(1/(2*x+10)), 1)

print('Ответ: {0}'.format(result))

2.

import math

minutes = int(input('Введите кол-во минут: '))

print('Полных часов: {0}'.format(math.trunc(minutes/60)))

Объяснение:


helpe44: о боже, спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: emilnk
1. Часть С (сочинение) оценивать по следующим критериям: С1 К1 – наличие обоснованного ответа на вопрос: 2б. – ученик привёл рассуждение на теоретическом уровне и фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса нет; 1б. – допущена 1 фактическая ошибка при понимании тезиса; 0б. – допущены 2 и более ошибки, связанные с пониманием тезиса или дано рассуждение вне контекста; 2. С1 К2 (Наличие примеров – аргументов): 3б. – ученик привёл 2 примера - аргумента из текста, верно дал им определение и указал их роль в тексте; 2б. – ученик привёл 2 примера - аргумента из текста, но не указал их роль в тексте, или привёл 2 примера – аргумента из текста, но указал роль одного из них, или привёл 1 пример – аргумент из текста, указав его роль в тексте; 1б. – ученик привёл 1 пример – аргумент из текста, не указа его роли в тексте; 3. С1К3 (Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения) 2б. – работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения); 1б. – в работе допущена 1 логическая ошибка, и/ или имеется 1 нарушение абзацного членения текста; 0б. – в работе допущено более 1 логической ошибки и/ или имеется 2 случая нарушения абзацного членения текста; 4. С1К4 (композиционная стройность работы); 2б. – ошибок в построении текста нет; 1б. – допущена одна ошибка в построении текста; 0б. – допущено 2 и более ошибок в построении текста; 5. Грамотность оценивать по критериям письменных работ по русскому языку по 5 – ти балльной шкале с учётом количества слов.
Предмет: Алгебра, автор: vikayrazaeva
Предмет: Математика, автор: KonovalenkoAsya