Ответ по предмету Английский язык: Instructions: Read the text about a trip to Hawaii and complete the missing information using the words in the box above. Write the verbs in the appropriate tense based on the narrative. Помогите плиз

Предмет: Русский язык, автор: Гульшат1111

всавьте вместо точек пропущенные суффиксы. и назовите какие из этих словосочетаний прилагать не а какие причастия.
Кож...ый мяч, тума...ый день, зауч...ое стихотворение, плет. ..ая сумка, заваре...ый чай, броше...ый вызов, оформле...ый кабинет, незва...ый гость, посаже...ое деревце, сожже...ая тетрадь, списа...ое сочинение, выигра...ый турнир.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО НУЖНО

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: frizon

Представьте, что к вам в руки попал лист бумаги, текст на котором залит чернилами. Единственное, что на нём читается, - это сочетание букв "ему", поле которых стоит точка. Что это может быть за слово - какой части речи, в какой форме? Предложите как можно больше версий.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: ivannabovba

-
написати тіпа того пліспліспліспліс
-Привіт, Оксанко!
-Привіт! Я дуже рада тебе бачити! Яке гарне тонування пластикових вікон!
- У тебе сьогодні гарний настрій.
-Ти права. Зранку приходив лікар і сказав, що вже завтра я зможу повернутися додому.
-Це чудова новина!
-Ми з нетерпінням чекаємо твого повернення.
-Мені дуже приємно чути такі слова, але… у мене виникла одна проблема.
-Що трапилось?Можливо, я тобі допоможу.
-Це було б прекрасно. Ти знаєш, що я пропустила багато уроків у зв’язку зі станом здоров’я. Але налаштована на серйозну роботу і докладу максимум зусиль, щоб надолужити пропущений матеріал. Мені потрібна твоя допомога.
-Я залюбки допоможу тобі.Адже ми розв’язали багато складних задач і написали чимало творів. Ти одна з усім цим не впораєшся. Та завдяки твоїй наполегливості ми швидко все надолужимо.
Велике спасибі за підтримку і розуміння. Ти дуже хороша подруга.
Дякую. Зустрінемось в неділю.
До зустрічі. написати тіпа того пліспліспліспліс

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Среди предложений 25-32 найдите сложноподчиненное предложение с последовательным и однородным подчинением придаточных.Напишите номер этого предлоджения (1)Ещё в те годы, когда я увлёкся Амундсеном, мне пришла в голову простая мысль. (2)Вот она: на самолёте Амундсен добрался бы до Южного полюса в семь раз быстрее. (3)С каким трудом он продвигался день за днём по бесконечной снежной пустыне! (4)Он шёл два месяца вслед за собаками, которые, в конце концов, съели друг друга. (5)А на самолёте он долетел бы до Южного полюса за сутки. (6)У него не хватило бы друзей и знакомых, чтобы назвать все горные вершины, ледники и плоскогорья, которые он открыл бы в этом полёте.
(7)Каждый день я делал огромные выписки из полярных путешествий. (8)Я вырезал из газет заметки о первых полётах а север и вклеивал их в старую конторскую книгу. (9)На первой странице этой книги было записано: «"Вперёд" - так называется его корабль.» (10)"Вперёд", - говорит он и действительно стремится вперёд. (11) Нансен об Амундсене». (12)Это было моим девизом. (13)Я мысленно пролетел а самолёте за Скоттом, за Шеклтоном, за Робертом Пири. (14)По всем маршрутам. (15)А раз в моём распоряжении находился самолёт, нужно было заняться его устройством.
(16)Согласно третьему пункту моих правил: "Что решено - исполни", я прочитал "Теорию самолётостроения". (17)Ох, что это была за мука! (18)Но всё, чего я е понял, я на всякий случай выучил наизусть.
(19)Каждый день я разбирал свой воображаемый самолёт. (20)Я изучил его мотор и винт. (21)Я оборудовал его новейшими приборами. (22)Я знал его как свои пять пальцев. (23)Одного только я ещё не знал: как на нём летать. (24)Но именно этому я и хотел научиться.
(25)Моё решение было тайной для всех. (26)В школе считали, что я разбрасываюсь, а мне не хотелось, чтобы о моей авиации говорили: "(27)Новое увлечение". (28)Это было не увлечение. (29)Мне казалось, что я давно решил сделаться лётчиком, ещё в Энске, в тот день, когда мы с Петькой лежали в соборном саду, раскинув руки крестом, и старались днём увидеть луну и звёзд, когда серый, похожий на крылатую рыбу самолёт легко обошёл облака и пропал на той стороне Песчинки. (30)Конечно, это мне только казалось. (31)Но всё же недаром так запомнился мне этот самолёт. (32)Должно быть, и в самом деле тогда я впервые подумал о том что теперь занимало все мои мысли.
(32) Итак, я скрыл свою тайну ото всех.
(34) Каждое утро я делал гимнастику по системе Анохина и холодное обтирание по системе Мюллера. (35)Я щупал свои мускулы и думал: "(36) А вдруг не примут?" (37)Я проверял глаза, уши, сердце. (38)Школьный врач говорил, что я здоров. (39)Но здоровье бывает разное - ведь он не знал, что я собираюсь в лётную школу. (40)А вдруг я нервный? (41)А вдруг ещё что-нибудь? (42)Рост! (43)Проклятый рост! (44)За последний год я вырос всего на полтора сантиметра.
-(45)Примут, - решительно отвечал я.

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: 3646193

помогите пожалуста помогите номером 3

8 лет назад

Instructions: Read the text about a trip to Hawaii and complete the missing information using the words in the box above. Write the verbs in the appropriate tense based on the narrative. Помогите плиз​

Ответы

Instructions: Read the text about a trip to Hawaii and complete the missing information using the words in the box above. Write the verbs in the appropriate tense based on the narrative. Помогите плиз