Предмет: Математика, автор: PretyMary09

Помогите пожалуйста перевести 4,84м в дециметры (только с обьяснением)

Ответы

Автор ответа: nagibator777222555

0

Ответ:48,4 дм

Пошаговое объяснение:1метр-10 дециметров следовательно умножаем 4,84 на 10 т получаем 48,4дм

PretyMary09: Но почему умножаем ведь метр больше, разве не делить?

PretyMary09: Обьясни пожалуйста

nagibator777222555: дециметр меньше метра в одном метре 10 дециметров если мы разделим 4,84 на 10 тогда у нас получится 0,484 а в одном метре 10 дециметров тоесть делить в этой ситуации мы не можем надеюсь понятно обьяснил

PretyMary09: Спасибо, теперь всё понятно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: TheGayWin

лик святых угодивших богу в монашеском подвиге

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Паризатка

7. Мағаналары антонимдес фразеологизмдерді анықтаңыз. A) Көзге түртсе көргісіз – көз ілмеу B) Мұрнын шүйіру- аузына құм құйылу C) Мойнына су кету – сілесі қату D) Су жүрек – жүрек жұтқан
айтып берындершы

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

1. Замените выделенные существительные прилагательными. Укажите лексические и грамматические отличия данного и образованного слов.

Змей из бумаги; книга отца; имущество школы; стакан из стекла; ткань цвета малины; следы лисы.

2. Составьте по два словосочетания с прилагательными каждого из разрядов.

3. Образуйте все возможные формы степеней сравнения прилагательного крупный и охарактеризуйте их.

4. Расскажите о правописании падежных окончаний прилагательных и проиллюстрируйте примерами.

5. Образуйте от существительных прилагательные и объясните правописание суффиксов.

Турок, чех. француз, узбек, листва, лимон, лебедь, песок, стекло.

6. Перепишите, заменяя выделенные слова прилагательными. Объясните написание суффиксов.

Крыша из камыша; шапка из песца; занавески из ситца; запах ландыша; варенье из алычи; клык моржа.

7. Образуйте краткую форму данных прилагательных, объясняя правописание. Составьте предложения с обеими формами и охарактеризуйте синтаксическую роль прилагательных.

Тощий, хороший, похожий, могучий.

8. Какое слово является лишним в каждой группе? Спишите, раскрывая скобки, и объясните написание не.

а) (Не)вежливый, (не)аккуратный, (не)интересный, (не)вежественный;

б) (не)брежный, (не)навистный, (не)внятный, (не)насытный;

в) (не)объятный, (не)ожиданность, (не)иссякаемый, (не)съедобный.

9. Замените выделенные словосочетания слов сложными прилагательными. Объясните их написание.

Ветер, дующий с юго-востока; станция железной дороги; вещь высокого качества; поход, длящийся два дня; флаг желтый и голубой.

10. Разберите слова по составу.

Французский, безболезненный, белокаменный.
дам+(150б)

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: sryzvanyuk

Найдите сумму дробей 10a-b/5a + 2b+a/5a

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: vivikaka2

СРОЧНО❗❗❗ ПОЖАЛУЙСТА ❗❗❗

7 лет назад