Предмет: Алгебра, автор: nb1815951

просто решить примеры и расписать действия.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: langolapresideutou
0

Ответ:

1.2⁴•4-⁵•8²=2⁴•(2^-5)²•(2²)⁴=2⁴•2-¹⁰•2⁸=2²=4

(пользовалась свойствами степеней)

2.так как в знаменателе дробь с отрицательной степенью,то мы можем убрать дробь и превратить степень в положительную:

8⁸•1/2¹⁰

представим 8 в ⁸ степени как 2²⁴

2²⁴•1/2¹⁰=(сократим) 2¹⁴

ответ:2¹⁴

6.

-2-⁵•2⁴=(свойство степеней,при умножении степени складываются) -2-¹

-2-¹

—(свойство степеней,при делении степеней,они вычитаются)

2⁶

Ответ:-2-⁷

7.

при степени в степени,степени умножаются на друг друга)

4-⁶

– = 4-¹⁴

4-⁸

8.

5-¹⁰

–= 5-²² (вычитание степеней)

5-¹² (умножение степеней)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: berestnewayana
1.Проведите текстоведческий анализ (определите тему,основную мысль,тип и стиль речи,средства связи предложений) придумайте заголовок
В лесу нужны ловкие
руки. Ведь стоит взять руками что-то не так, и могут быть большие неприятности. Попробуй-ка взять как попало пчелу, шершня или змею. А если уметь, то можно и ядовитую гадюку взять голой рукой. Попробуй-ка взять как попало пчелу, шершня или змею. А если уметь, то можно и ядовитую гадюку взять голой рукой. Гадюку можно надежно прижать палкой к земле и поднять за шейку или... за кончик хвоста. Да , да,за кончик хвоста.И ни одна гадюка не укусит вас: она не сможет подтянуться к вашей руке. Если бы вы взяли ящерицу за хвост, то этот хвост остался бы у вас в руке,а ящерица бы убежала.
2.Заполните следующую таблицу глаголами из текста:
1:Инфинитив
2:Изъявительное наклонение
3:условное наклонение
4:Повелительное наклонение