Предмет: Русский язык, автор: shinguchiwkqs0ii

какова основная мысль стихотворения? как вы понимаете смысл последней строчки? Найдите слова в переносном значении, инверсию. Какой образ они создают? Прочитайте глаголы в повелительном наклонении. Какова их роль в стихотворении? какой целью автор так расположил по строчкам выделенные глаголы?​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: gundzilovichdasha
7

Ответ:

Основная мысль стихотворения : донести до читателя то , что сдаваться никогда нельзя , ведь если ты что-то сделаешь не боясь , то твоя жизнь может стать гораздо лучше.

Смысл последней строчки я понимаю так : песня - очень красивое и интересное слово , которое может содержать в себе многие понятия , поэтому если ты будешь идти дальше не вешая нос у тебя жизнь станет прекраснее и гораздо интереснее.

Инверсия : "Не бойся скалы отвесной" , "Чтоб жизнь твоя стала песней".

Они создают образ того , чтобы ты был уверен в своих возможностях.

Прочитай сам (-а)

Глаголы играют такую роль в стихотворении : автор призывает к тому , чтоб ты шел дальше , добивался своих целей и ничего не сможет тебя остановить.

Автор так расположил глаголы по строчкам потому , чтоб они были более заметны и к этим глаголам нужно прислушаться

Объяснение:

Приветствую, вот и ответ , надеюсь помогла)


ismuhambetovdaniar: спасибо
damirmahmetov323: от души
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Вариант 1

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните фразеологизмы.

Никиту как ветром сдуло с в…ранды.

Петр Сергеевич давно уже махнул рукой на жизнь и живёт (не) хотя.

Вставить согласные, найти проверочное слово.

Опас_ный ( ), прелес_ный ( ), ярос_ный ( ),

сверс_ник ( ), чу_ствительный ( ), бесхитрос_ый ( ),

блес_нуть ( ) чес_ный ( ), извес_ный ( ).

Подберите к фразеологизмам, фразеологизмы - синонимы.

Между молотом и наковальней - ____________________________

Нести вздор - _____________________________________________

Подберите к фразеологизмам, фразеологизмы - антонимы.

Направлять на путь истины - _________________________________________

Семимильными шагами - ___________________________________________

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, подчеркните профессионализмы.

К…питан …ткрыва…т скрытую портьерой дверь. Мы …казываемся в какой - то каюте. Справа ст…ит …громный высокий стол. П…среди – к…лонка со штурвалом и компас под сияющим медным к…лпаком.

Синтаксический разбор предложения

Небольшая речка круто поворачивала вправо.

Подчеркнуть дополнения

Я не читал этой книги. Так не забудь же про свою тревогу.

Хорошо видно дом на том берегу реки. Я ждал тебя.

Вставьте пропущенные буквы:

Большое сч__стье, радос__ное ч__вство, щ__пальца осьминога.

Укажите слово, в котором пишется буква З.

ра. . сказ

бе. . толковый

и. . писать

ра. . воротить

Спишите. Закончите пословицы и поговорки подходящими по смыслу словами. Подчеркни антонимы.

Кто много говорит, тот мало …

Ученье – свет, а неученье – …

В каком словосочетании прилагательное употреблено в прямом значении:

А) железный человек В) железная дисциплина

Б) железная воля Г) железная кровать

12. Подберите антонимы к следующим словам:

сжимать, сгибать, убегать, найти, кричать.

Задания второго варианта – смотрите документ.