Предмет: Қазақ тiлi, автор: leslie52

бейбітшілік заманындағы балалар эссе​

Ответы

Автор ответа: Jaidarman7
0

Ответ:

Біз еліміздің тәуелсіздігінің арқасында бақытты балалық шақты өткізудеміз. Мен осындай бейбітшілік орнаған елде туып-өскеніме ризамын. Қазіргі заманда көріп жүрміз, қатігез ата-аналар, бақытсыз балалар. Ата-аналарының кесірінен көптеген балалар балалықтың бал дәмін тата алмай жүр. Зорлық-зомбылық көрген баланың келешегі не болмақ? Адамдар бала кезінде балалық шақтың бал дәмін татуы тиіс.

Біздер қазірбақытты болып өсіп келеміз. Алдымызда не керек болса, сол тұр. Білімге керек нәрсені ізденбей жатып-ақ, компьютер, ұялы телефон, интернеттен табамыз. Ал өткен ғасырлардағы әже-аталарымыз тіпті оқи алмай, балалықтың бал дәмін тата алмады. Әрине, өкінішті. Бара-бара, есейген кезде сол балдәурен балалық шағымызды сағынатынымыз белгілі. Кейбіреулер өздерін балалық шақпен ерте қоштасқандай сезінеді. Олар қателеседі. Себебі, олар балалықшақтың құдіретін сезіне алмай жүр. Әр адам өз өмірінің бақытты болғаны нарманетеді. Олүшіналдынамақсатқойып, көптегенигіліктіістердіжүзег асыруға ұмтылады. Бақытты болу әркімнің өзінебайланысты. Өз өмірін аялап, барды қанағат тұтқан адамныңқұшағыбақытқа толы болады. Қасыңда жүрген адамдардың қуанышын, бақытын, жақсылығын өзінің табысындай көре білген адамбақытқа кенеледі.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: stilist2011
Предмет: Другие предметы, автор: malgov
Предмет: Русский язык, автор: marinanovikova6
1. Поставьте, где нужно, тире между подлежащим и сказуемым. 1) Музыка… это язык души, это в звуках выраженная мысль. 2) Древние греки говорили, что чувство меры… есть последний и высший дар богов человеку. 3) Лучший способ сохранить друга… не предавать его. 4) Книга для ума… что теплый дождь для всходов. 2. Поставьте, где нужно, запятую, тире или двоеточие в предложениях с однородными членами. 1) Во всем… в теплых солнечных лучах, в щебетании птиц, в журчании ручьев… звучит весенняя симфония. 2) Ни столба, ни стога, ни забора… ничего не было видно. 3) Когда-то на острове… как белых… так и голубых песцов было великое множество. 4) Погибший день, ты был ничтожен… и пуст… и мелочно тревожен. 3. Поставьте, где нужно, запятые в предложениях с определениями. 1) Звенящие на ветру… стебли высохших трав покрывают дикую степь. 2) Закон… живущий в нас… называется совестью. 3) Лес… казавшийся мне до сих пор пустынным… вдруг оживился. 4) Опрятней модного паркета блистает речка… льдом одета.