Предмет: История, автор: aristoktararistokrat

Прикрепил фото,в котором текст

Полностью текст не помещается,тут я выложу продолжение,и далее,нужно ответить на три вопроса по тексту
Отвечать строго именно по содержанию текста!!!Копию,неполные ответы,принять не смогу

Продолжение:
.....
" характера, создавать таких литературных героев - борцов за коммунизм, на которых советским людям хотелось бы равняться, которым хотелось бы подражать.
Из выступления Сталина на встрече с творческой интеллигенцией "


Вопросы,на которые нужно ответить,строго по тексту!!!

1.Объясните, каково было в советском союзе отношение к произведениям европейских и американских художников и музыкантов.

2.Определите, почему Сталин считал опасным распространение в СССР авангардистского направления в музыке и абстракционизма в произведениях художников и скульпторов?

3.Объясните, каковы были основные задачи советской творческой интеллигенции?


Приложения:

Ответы

Автор ответа: anonimhelps
11

Ответ:

1) Отношение было крайне отрицательное и данные произведения считались опасными, причины описываются во втором пункте

2) Сталин считал такую музыку опасной так как такая музыка, по его мнению, создаётся на ритмах заимствованных из сект, а танцы превращают людей в животных, способных на самые жестокие поступки, опасность абстракции, как он считал, заключалась в том, что она затушевывала классовую борьбу социализма против капитализма, так как в подобных картинах нет образов людей, которым хотелось бы подражать в борьбе за счастье народа, в борьбе за коммунизм

3) В произведениях показать простого прекрасного советского человека, показать его лучшие черты, создать литературных героев - борцов за коммунизм, на которых советским людям хотелось бы равняться, которым хотелось бы подражать


aristoktararistokrat: из всех ответивших первый и единственный пока что нормальный ответ
anonimhelps: спасибо:) первый пункт подойдёт? там прост из текста вообще ничего взять больше не вытянуть
aristoktararistokrat: ну раз нечего взять,то тут уже не ваша же вина
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Elka1715
Выбери правильное слово.

1) Should we bring/take some presents when we go to visit your family in Canada?

2) Have you lived/stayed in this house all your life?

3) Your brother remembers/reminds me of Bred Pitt.

4) We need some building work done. Could you go/come here and look at it for us?

5) I'm so tired. It's difficult to keep/leave awake.

6) You'd better apply for that course soon. There isn't much time left/kept.

7) When you go to the shops, remember/remind to get a birthday card for Harry.

8) Don't leave/keep the lights on when you go out , it's a waste of electricity.

9) Where did your cousins from Kenya live/stay when they were here last summer?

Заполни пропуски словами keep, hold.

1) The coat is quite wet; ... it near the fire for a few minutes.

2) The eagle is ... the prey in its sharp beak.

3) Will you ... the bag for me?

4) The littel girl was ... her father's hand.

5) Where do you ... your tortoise?

6) A poorly-dressed man was sitting in front of the fire. He was ... his head in his hands.

7) If you ... my box a minute, I'll go and get you a chair.

8) We mustn't ... library books more than ten days.

9) We must ... the train ticket till we are out of the train.

10) Where do you ... your wollen dress in summer?

Заполните пропуски словами to raise, to pick up, to lift.

1) Pete bent down to ... a stone and threw it at the dog.

2) He ... the flag above the heads of his fellows.

3) She ... a sheet of paper from the floor and put it on the desk.

4) The machine is too heavy for you to ...

5) I've dropped my tool. Will you ... it, please?

6) He asked his father to help him ... this big box.

7)Rex, ... the stick and give it to me.

8) The warden ... his hand and the traffic stopped.

9) The boy ... the purse and gave it to the old woman who had dropped it.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: вера378
Предмет: Другие предметы, автор: vane05051965