Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания, докажите орфограммы.
Мишка (не) слушал Костю. Он выложил пш..нную кашу на блюдечко и на ц..почках подош..ли к ц..плятам. Ц..плята принялись кл..вать кашу. Майка увидела что все приносят подарки ц..плятам. Она прин..сла красную ленточ(?)ку разрезала на кусоч(?)ки и пов..зала каждому ц..плёнку вокруг шеи. Мы расставили вокруг банки с настурцией и ц..кламенами и уц..плят получился настоящий праз..ник.
Определите тему, тип речи и стиль текста
Ответы
Ответ:
Мишка не слушал Костю. Он выложил пшённую кашу на блюдечко и на цыпочках подошли к цыплятам. Цыплята принялись клевать кашу. Майка увидела что все приносят подарки цыплятам. Она принесла красную ленточку, разрезала на кусочки и повязала каждому цыплёнку вокруг шеи. Мы расставили вокруг банки с настурцией и цикламенами и у цыплят получился настоящий праздник.
Тема: праздник цыплят
Тип речи: повествование
Стиль текста: художественный
Объяснение:
не слушал-частица не с глаголами пишется раздельно
Пшённую-пшено
цыпочках-словарное
Цыплята-цыпа
Клевать-клёв
принесла- нёс
ленточку, кусочки-правило суффиксов ЧК ЧН
Повязала-вяжет
Цикламенами-словарное
праздник-словарное слово
Тема текста ясна после прочтения отрывка, тип речи повествование поскольку рассказ о событии во временной последовательности,не содержит четких описаний каких-либо явлений и действий, а также в тексте нет разъяснения( объяснения) какой-либо мысли(гипотезы).
Стиль текста художественный, поскольку текст побуждает читателя включить воображение