Предмет: Русский язык, автор: oxuyazlatifov

Подумайте и запишите предложения в которых подлежащее выражено разными частями речи
.12 предложений пж​

oxuyazlatifov: привет
oxuyazlatifov: срочнооооо пж
oxuyazlatifov: 10 тоже хватит
oxuyazlatifov: спасибо но можете ещё
aruzankazitova: че
oxuyazlatifov: ещё много нужно
oxuyazlatifov: ʕ•ᴥ•ʔ

Ответы

Автор ответа: aruzankazitova
2

Ответ:

Мы ( местоимение) собрались в кино.

Вася ( существительное) играет на  скрипке.

Мы с приятелем ( словосочетание) качались на качелях.

Любить (глагол) - значит верить.

Отдыхающие ( причастие)  расположились в палатке.

Семеро ( числительное)  вышли к лесу.

Взрослые ( прил.) загорали.

Наступило завтра ( нареч. ).

oxuyazlatifov: ⛔⛔❤️
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Nataliachik
помогите пожалуйста 14 задание
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: eluasiva2000
Можно ли преодолеть себя? Сочинение (250-300 слов)
Пожалуйста!
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: нурисламnurik1406
как переводится Mann,s с английского по русский
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: kseniakuh
Translate from Russian into English.
1. Я не могу на него не сердиться.

2. Он не смог сделать эту работу. – Неудивительно, он никогда не умел ничего делать.

3. Я был очень крепким в детстве, мог даже переплыть эту реку.

4. Если ты не позвонишь завтра, я ничего не смогу для тебя сделать.

5. Я думал, что не сумею открыть дверь, так как замок заржавел (to get rusty), но в конце концов я смог повернуть ключ, и дверь открылась.

6. Я ничего не смог понять, хотя слушал очень внимательно.
7 лет назад
Предмет: История, автор: milenina07
Задание 1.

Попробуйте себя в роли историка. Перед вами письменный исторический источник — некоторые из законов Древнехеттского царства, существовавшего в середине 2-го тысячелетия до нашей эры на территории современной Турции. Ваша задача — извлечь из этого источника как можно больше информации о том, как жили люди того времени, чем они занимались, как было устроено их общество и так далее. Напишите все выводы, которые можно сделать о жизни людей в Древнехеттском царстве, основываясь на этом историческом источнике.

«§4. Если кто-нибудь ударит раба или рабыню и если жертва умрет, причем у него не было на это умысла, то он должен сам доставить труп; 1 человека он должен дать взамен, и он отвечает своим домом.

§71. Если кто-нибудь найдет быка, лошадь или мула, то он должен пригнать его к царским воротам. Если же его он найдет в открытой местности, то старейшины могут его передать нашедшему, и он может его запрячь. Если же хозяин скота его найдет, то он должен вернуть его в целости и сохранности. А если старейшины не передадут ему скота, (а он все равно возьмет его), то он станет вором.

§92. Если кто-нибудь украдет 2 улья или 3 улья, то прежде виновного отдавали на съедение пчелам. Теперь же он должен дать 6 сиклей* серебра. Если кто-нибудь украдет улей, в котором не было пчел, то он должен дать 3 сикля серебра.

§101. Если кто-нибудь украдет виноградную лозу, или побег винограда, или плодовое дерево, или лук, прежде обычно давали за 1 лозу винограда 1 сикль серебра, за 1 побег винограда 1 сикль серебра, за 1 плодовое дерево — 1 сикль серебра, за 1 связку лука 1 сикль серебра... Прежде так делали. Теперь же, если он — свободный человек, то он должен дать 6 сиклей серебра, а если он — раб, то он должен дать 3 сикля серебра».


*Сикль — мера измерения массы драгоценных металлов на Древнем востоке, у разных народов могла составлять примерно от 5 до 15 граммов.
7 лет назад