Предмет: Геометрия, автор: matvikfediy

1.Знайти кути трикутника якщо один з них 37°, а другий більший за третій на

15°

2. Кут А=кут В. Кут С=64°. Знайти кут А,кут В.​


kirjaaaaaaaa: мне тебя жалко)
matvikfediy: А ты можешь решить по алгебре пример???
matvikfediy: на 30 балов

Ответы

Автор ответа: kirjaaaaaaaa
3

Ответ: подробное решение на фото, это сто проц правильно)

Объяснение: я решил уравнением

Приложения:

kirjaaaaaaaa: погодь пару мин
kirjaaaaaaaa: знаешь как бы я сижу сейчас на английском и мне не очень удобно отвечать
kirjaaaaaaaa: потэтому я неувидил 2 задачу)
LN330068: <А=<В=(180-64):2=116:2=58 градусов-это ответ на 2 задачу
kirjaaaaaaaa: 2) строим равнобедренный трикутник вершина 64 * углы при основе а и б ривни
тогда а+б+с=180*
тогда 180-64:2=58(кут а та кут б)
ответ:а=б=58* кут с =64*
kirjaaaaaaaa: нужно полна видповидь
matvikfediy: Ты сможешь решить пример на 30 баллов по алгебре???
kirjaaaaaaaa: смотря какой
kirjaaaaaaaa: многочлен и функцуя да а порабулу и шо там дальше нет
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alex9890
Прочитайте текст и выполните задания к нему.
(1) Ему никогда не составляло труда в разгар рабочего дня дезорганизовать работу солидного учреждения. (2) Достаточно было Андроникову переступить порог музея, издательства, редакции, библиотеки или архива, как вокруг него тотчас собиралось человек пять-шесть. (3)И вот уже слышен хохот, возгласы удивления, толпа растёт, и если ты опоздал подойти, то, только заглядывая через чужие плечи, можешь увидеть, как в тесном кружке, немного театрально опершись обеими руками на массивную трость, стоит невысокий, полный, с необыкновенно подвижным, живым лицом человек и с увлечением рассказывает что-то, выговаривая слова красиво, чётко, уверенно, зажигая слушателей своим заразительным смехом. (4) Час, два, три часа кряду он рассказывает знакомым, полузнакомым и вовсе не знакомым людям о Пушкине, Одоевском, Лермонтове, бабушке Лермонтова, тётке Сушковой, бабушке тётки Сушковой. (5) И ещё — о Маршаке, Алексее Толстом — тысяча лиц в одном человеке, и голос каждого слышен. (6) Он заражает всех своей увлечённостью, тормошит, осаждает, расспрашивает, но более всего заставляет себя слушать. (7) Восхищаться в одиночку он не умеет. (8)Ему нужны собеседники: лучше, если большой зал или бессчётная аудитория радио и телевидения, но, на худой конец, пусть хотя бы один свежий слушатель, и он готов начать просто и немного торжественно: «Я хочу рассказать вам...»
(В. Лакшин )


10)В каком высказывании выражена главная мысль текста?
1) Такой человек, как Андроников, способен дезорганизовать работу солидного учреждения.
2) Андроников нуждается в большой аудитории слушателей или зрителей.
3) В невысоком, полном человеке с необыкновенно подвижным, живым лицом можно узнать Андроникова.
4) Андроников способен увлечь любую аудиторию своими рассказами о жизни и творчестве любимых писателей.
11) Какое утверждение противоречит содержанию текста?
1) Андроникову приходилось бывать в музеях, издательствах, редакциях,библиотеках, архивах
2) Андроников был человеком высокого роста, несколько худощавым
3) Часто слушатели обступали Андроникова плотным кольцом
4) Андроников нуждался в собеседниках
Предмет: Українська мова, автор: вітаюля
Предмет: Русский язык, автор: krisfox1
Предмет: Алгебра, автор: Rislan2003