Предмет: Информатика, автор: bellam2703

Помогите решить пожалуйста, совершенно не понимаю информатику

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Insmaunt
1

Ответ:

x,y,z=map(int,input('Введите три числа: ').split())

print(f'{x}+{y}+{z}={x+y+z}')

print(f'{x}*{y}*{z}={x*y*z}')

print(f'({x}+{y}+{z})/3={(x+y+z)/3}')


bellam2703: Спасибо)
Автор ответа: nazrishka27
1

Ответ:в четвёртом написать три любых числа и найти их сумму. И ещё умножить эти числа друг на друга

А в пятом тоже надо загадать три числа найти их сумму. И ещё надо умножить эти числа. И найти среднее арифметическое а если не знаешь то надо просто прибавить числа и делить на их количество то есть тебе надо делить на 3

Объяснение:


bellam2703: Благодарю)
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Marik29
Предмет: Русский язык, автор: fffff20457751253
(1) Примерно в то (же) самое время когда Макаренко покинул своих воспитанников и примерно в том (же) самом месте где он работал (не) подалеку от Крюкова и (не) подалеку от Полтавы приш..л в маленькую сельскую школу новый учитель совсем еще молодой – ему было семнадцать лет. Но он приш..л к первокла..никам а для первоклашек семнадцатилетний взрослый дядя учитель. Учитель как учитель. (4) О том что у него еще нет учительского образования что он сам еще учится ездит в Полтаву сдавать экзамены дети возможно и (не)знали потому (что) Василий Александрович проводил с ребятами целые дня (на)пролет. В свободное от уроков время они все вместе мастерили лодку и летом весь класс отправился в путешествие по Днепру.
Таких пут..шествий учителя проводят3 много и ..десь нет (ни) чего уд..вительного (ни) чего такого о чем стоило (бы) ра..казать в книжке. И все (таки) это было (не) обыкновенное пут..шествие. Учитель орг..низовал его не из педагогических соображений а совсем по другой гораздо более простой причине: он любил детей, особенно маленьких и проводить время с ними ему казалось счастьем.
Спустя тридцать лет Василий Александрович напишет Что самое главное было в моей жизни? Без раздумий отвечаю любовь к детям.
Мы позн..комились со многими педагогами прошлого и в каждой истории их жизни вид..ли как приходила к человеку слава – трудная слава педагога. Учитель – не поэт он (не) может прославиться в двадцать лет, такого случая в истории педагогики (не) было. Нужны годы и годы труда, раздумий, прежде чем сумееш(?) сказать в педагогике слово нужное всем. Ведь педагог всегда говорит что (то) самое простое казалось (бы) даже всем извес..ное. Однако очень трудно к этому простому пробит(?)ся.
1. Найдите и выпишите из «Словаря русского языка» С.Ожегова словарные статьи, посвященные толкованию любых трех слов из текста.
2. Подберите синонимы к выделенному слову.
3. Сделайте морфологический разбор слова, обозначенного цифрой3.
Предмет: Українська мова, автор: maksumkalnutskuj