Предмет: Алгебра, автор: buganovsamir39

4) На рисунках изображены прямые, заданные уравнением вида у = kx+ l. Определите знаки коэффициентов k и l.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zhenyayy1
0

Ответ:

ахпх Самир, в инете найди

Sasxbxbxa228100722: не могу найти, можешь сайт написать?
zhenyayy1: я тоже не нашла
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: SanчO
1. Расставьте ударения в данных словах:
Пломбированный, оптовый, танцовщица, паралич, цемент.


2. Исправьте ошибки в лексической сочетаемости слов.
Дружественное участие -_____________________________________________
Благой поступок - __________________________________________________
Яростный националист - _____________________________________________
Практический человек - _____________________________________________
Рационалистическое зерно - __________________________________________


5 б.

3. Объясните лексическое значение омонимов. Составьте с ними словосочетания.
Ветка _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ветка ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ключ_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ключ_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
4 б.

4. Составьте предложения со словами поэтому и по этому, чтобы и что бы. Определите частеречную принадлежность этих слов.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4 б.

5. Исправьте ошибки в толковании фразеологических оборотов. Составьте предложения с фразеологизмами.
1. Затаить дыхание – устать. ___________________________________________
____________________________________________________________________
2. Оседлать своего любимого конька – заниматься любимым делом._________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Как в воду опущенный – неряшливый._________________________________
____________________________________________________________________

4. Сизифов труд – благородное дело.____________________________________
____________________________________________________________________


8 б.

6. Отредактируйте предложения.
Учитель объяснил Васе, что ошибся в вычислении.
___________________________________________________________________

Тогда Герасим сунул морду в молоко, и собака стала пить.
___________________________________________________________________
Остап – это антоним Андрия.
___________________________________________________________________
Лица комедии объявляют господина Журдена сумасшедшим.
___________________________________________________________________


4 б.

7. Подчеркните члены предложения и определите вид сказуемого в предложениях.
Равнодушие – это паралич души, преждевременная смерть.
_________________________________________________________________
Сергей велел заложить сани. _________________________________________
Мальчики шли ловить рыбу.______________________________
6 б.

8. Расставьте знаки препинания. Подчеркните члены предложения, укажите однородные члены.
1. Пью чай с молоком и с удовольствием._______________________________
___________________________________________________________________
2. При моём появлении крики не то чтобы совсем умолкли а как-то притихли.__________________________________________________________
3. Впереди ехал старик с большими седыми усами._______________________
___________________________________________________________________

3 б.

9. Составьте три предложения по данному началу: 1-ое – сложносочинённое, 2-ое – сложноподчинённое с придаточным определительным, 3-ье – бессоюзное со смысловыми отношениями следствия.
Дул северный ветер _________________________________________________
___________________________________________________________________

Дул северный ветер _________________________________________________
___________________________________________________________________

Дул северный ветер________________________________________________
___________________________________________________________________


3 б.

10. Вставьте пропущенные буквы (4 б.) и знаки препинания (2 б.), расскройте скобки.

Вдруг дал…ко в самой ч…ще раздался лай Рябчика характерный лай собаки идущей за зверем тон…нький заливчатый нервный почти переходящий в визг. Мне казалось судя (по) направлению лая что собака гон…т (в)лево от меня и я торопливо поб…жал через полянку что (бы) перехватить зверя.


6 б.
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Мила20071
из казахского слова балмұздақ составить 20 слов
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Gazimova741
распределите имена существительные в два столбика: одушевленные и неодушевленные.
горизонт, дорого, лиса, облако, дорожка, планета, космос, космонавт, граница, пограничник, салют, праздник, кузнечик ласка, добро, смельчак, доброта, подруга.
1 год назад
Предмет: Литература, автор: GifKira
Так гласит задание:
Что было бы, если бы «спящая красавица» проснулась в 2018 году. То есть надо написать свою версию данного сказания с таким предлогом (желательно писать с достаточным описанием и текстом). Также можно описать на сказку В. А. Жуковского тли Шарля Перо.
Заранее передаю огромною благодарность, ибо задание мне нужно сделать в короткие сроки. А фантазия у меня не очень работает..
7 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Срочнооооо!!!!!!!!! Нужно заранее спасибо
7 лет назад