Question

против кого и чего направлена комедия ревизор с выводом пожалуйста. 1-абзац про Я прочитал комедию ревизор Гоголя что в ней говорится 2-3 предложения. 2-абзац против кого и чего, против каких поступков, личностных качеств направлена эта комедия. 3-абзац Нравственный вывод. ​

Answer 1

Ответ:
Николай Гоголь – величайший сатирик своего времени, мастер слова и уникальная личность. В своих произведениях он раскрывал черты людей различных слоев населения, иногда до крайности утрируя их. И это стало основной характеристикой его творчества. Вспоминая труды пера Гоголя, в голову сначала ударяют воспоминания об эмоциях героев – настолько ярко они описаны, а затем уже перед глазами возникает образ самих героев. Пожалуй, не только непревзойденный талант, но и внутреннее чутье к психологическим аспектам человеческого мышления, позволяли писать Николаю Васильевичу произведения, которые по сей день служат примером каноничной русской литературы.

Есть у Гоголя произведения, в которых можно проследить его отношение к определенным слоям общества особенно явно. Одним из них является пьеса «Ревизор». Автор высмеивает общественные устои, власть, раскрывая порочность человеческой души, и делает это с тончайшим мастерством умелой сатиры. Отсутствие положительных героев в пьесе заставляет увидеть изнанку прогнившего мира, где каждый человек – порождение серости, пошлости и невежества. Читатель видит утрированное отражение правящей элиты современного мира в образе чиновников, которые, словно голодные псы, не упускают ни единой возможности нажиться на простом народе и пытаются найти выгоду из каждого принятого ими решения.

Произведение Николая Васильевича Гоголя не является повествованием о жизни народа, оно – призыв к действию, яростное желание искоренить порочность и невежество власти. Несмотря на то, что пьеса написана в комедийном жанре, она имеет высокий уровень нравственно-духовной ценности. При рассмотрении персонажей произведения - пустых, недобросовестных, нечестных подхалимов, возникает желание быть лучше, как можно меньше походить на чиновников гоголевской комедии.

Анализируя поведение чиновников, важно отметить, что их действия напрямую связаны с абсолютной безнаказанностью. Городничий не только дает полную волю чиновникам, но и сам показывает себя как человека грешного, порочного. Читатель «знакомится» с характерами персонажей, в первую очередь, благодаря их говорящим фамилиям: Уховертов, Ляпкин-Тяпкин, Хлопов и другие. Такой прием помогает завершить образы бездуховных представителей общества, сохраняя ноту комедийности.

Пьеса «Ревизор» направлена против всего, что чуждо нравственности и духовности: казнокрадства, нечестности, коррупции… Произведение заканчивается немой сценой, которая тоже способна немало сказать читателю.



mitgliedd1 и 2 других пользователей посчитали ответ полезным!

СПАСИБО
1
1,0
(1 оценка)

isaevalia3
Добавить комментарий
Реклама

Остались вопросы?

НАЙДИ НУЖНЫЙ
Разблокированный значок показывает круглую нору и торчащие из нее уши и лапу белого кролика
Приготовься нырнуть в кроличью норку и получить значок


ЗАДАЙ ВОПРОС
Новые вопросы в Литература
Написать отзыв о "В дурном обществе" В. Г. Короленко
каким представляются происходящие события в изображении рассказчика ? Медная гора хозяйка.​
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!! 2. Опишите жизненный уклад старой барыни. Что значит фраза "День её, нерадостный и ненастный , давно прошёл; но и вечер…её был чернее ночи". Какое изобразительное средство здесь использует автор? 3. Найдите Найдите в тексте цитаты характеризующие барыню. как она относится к услугам, животным? 4. в развязке произведения Барыня обвиняет Герасима в неблагодарности. А за что, по мнению барыни Герасим должен был её поблагодарить? 5. Как попал Герасим к барыне? Дайте его портретную характеристику. Что в его силе вас особенно поразило? Почему автор так подробно описывает каморку Герасима ? 6. Расскажите историю замужества Татьяны и историю с Муму. Как вёл себя Герасим в первом и во втором случаях? 7. Как автор относится к барыне, Герасиму, Капитону и Татьяне Подтвердите ваш ответ текстом. 8. Какова главная идея произведения? 9. Где по вашему кульминация этого произведения? Докажите выдержками из текста. 10. Почему Герасим утопил Муму, а не забрал её с собой в деревню? 11. Какова роль пейзажа в этом произведении? Почему автор обращает наше внимание на природу после того, как Герасим покидает дом барыни? 12. Подберите слова из текста к иллюстрациям 1978 года и Игоря Ивановича Пчелко, объясните свой выбор. 13. Изображение какой Барыни, по вашему мнению, подходит к тому описанию, которое дал своей героине И. C. Тургенев в рассказе *Муму*? Почему вы так думаете, аргументируйте свой ответ. ​
Ю. Вронский. «Юрьевская прорубь». 1)Формирование характера подростка. 2)Настоящая дружба. 3)Образ средневекового города. 4)Нравственные уроки повест…и ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ,МОЛЮ СРОЧНО
Сочинение: "Остап и Андрий" План: 1) Вступление 2) 1. Братья в бурсе 2. В родном доме 3. В Запорожской Сечи 4. Героическая смерть Остапа и позор…ная смерть Андрия 3) Заключение Сочинение должно включать фразы из текста Заранее спасибо :)
Помогите пожалуйста!!!Сор завтра!!!!!!!Отдаю все баллы!!Ну пожалуйста!!!!!!!
Кого из сказки Соловей и роза можно назвать главным героям и ПОЧЕМУ?​