Предмет: Қазақ тiлi, автор: aluakosdauletova

СПАМ-БАН.АЙТЫЛЫМ -тапсырма. 7 Суреттерді пайдаланып, диалог құрыңдар. СРОЧНО 16 баллов ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: rabimarkaigmailcom
1

Ответ:

Менің ағам барлық жандардың көңілін көтергісі келеді. Және сол жайлы ағамнан сұрақтар сұрадым.

-Аға,неге сен барлық бір жерлері кем бала,үлкен кісілерге көмектесесің? бұл арқылы ақша табасыңба?

деп мен сұрадым.

-Жоқ,ақша үшін емес. Кем адамдардың раззылығы үшін істеймін. Біреуге жақсылық жасасаң ертең өзіңе мың есе жақсылығы келеді ал жамандық жасасаң жамандығы қайтып келеді. Барлығын адам разылығы үшіністеймін(аға)

Бұл сөзден кейін менде ойланып ағамның сондай керемет кісі екенін білдім.

-Сонда адам разы болса бұл өте жақсыма?

-Әрине! Кем адамды кемсітпеген дұрыс қой,кем адамдарға әрқашан көмегім дайын. Мен оларды сол кем адамдардың қасында жақсы көретін жандары бар екенін білгенін қалаймын. Өзін кеммін деп кемсітпегенін қалаймын. Барлығы кем бала-үлкендеррдің разылығы үшін ғой. Кем адамдарды қуантудың өзі мен үшін бір бақыт.(аға)

Бұл сөздерден кейін менде ойланып менде ағамдай өжет жан боламын деген мақсат пайда болды.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: викас4
морфемный разбор слова ведущий
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Кокоzz
НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА КОММЕНТАРИЙ ДЛЯ СОЧИНЕНИЯ

Брестская крепость. Совсем недалеко от Москвы: меньше суток идет поезд. И не только туристы — все, кто едет за рубеж или возвращается на родину, обязательно приходят в крепость.

Здесь громко не говорят: слишком оглушающими были дни сорок первого года и слишком многое помнят эти камни. Сдержанные экскурсоводы сопровождают группы по местам боев, и вы можете спуститься в подвалы 333-го полка, прикоснуться к оплавленным огнеметами кирпичам, пройти к Тереспольским и Холмским воротам или молча постоять под сводами бывшего костела.

Не спешите. Вспомните. И поклонитесь. А в музее вам покажут оружие, которое когда-то стреляло, и солдатские башмаки, которые кто-то торопливо зашнуровывал ранним утром 22 июня. Вам покажут личные вещи защитников и расскажут, как сходили с ума от жажды, отдавая воду детям и пулеметам. И вы непременно остановитесь возле знамени — единственного знамени, которое пока нашли. Но знамена ищут. Ищут, потому что крепость не сдалась, и немцы не захватили здесь ни одного боевого стяга.

Крепость не пала. Крепость истекла кровью. Историки не любят легенд, но вам непременно расскажут о неизвестном защитнике, которого немцам удалось взять только на десятом месяце войны. На десятом, в апреле 1942 года. Почти год сражался этот человек. Год боев в неизвестности, без соседей слева и справа, без приказов и тылов, без смены и писем из дома. Время не донесло ни его имени, ни звания, но мы знаем, что это был русский солдат.

Много, очень много экспонатов хранит музей крепости. Эти экспонаты не умещаются на стендах и в экспозициях: большая часть их лежит в запасниках. И если вам удастся заглянуть в эти запасники, вы увидите маленький деревянный протез с остатком женской туфельки. Его нашли в воронке недалеко от ограды Белого дворца — так называли защитники крепости здание инженерного управления.

Каждый год 22 июня Брестская крепость торжественно и печально отмечает начало войны. Приезжают уцелевшие защитники, возлагаются венки, замирает почетный караул.

Каждый год 22 июня самым ранним поездом приезжает в Брест старая женщина. Она не спешит уходить с шумного вокзала и ни разу не была в крепости. Она выходит на площадь, где у входа в вокзал висит мраморная плита:

С 22 ИЮНЯ ПО 2-Е ИЮЛЯ 1941 ГОДА

ПОД РУКОВОДСТВОМ ЛЕЙТЕНАНТА НИКОЛАЯ (фамилия неизвестна)

И СТАРШИНЫ ПАВЛА БАСНЕВА

ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ И ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИКИ ГЕРОИЧЕСКИ ОБОРОНЯЛИ ВОКЗАЛ.

Целый день старая женщина читает эту надпись. Стоит возле нее, точно в почетном карауле. Уходит. Приносит цветы. И снова стоит, и снова читает. Читает одно имя. Семь букв: «НИКОЛАЙ»

Шумный вокзал живет привычной жизнью. Приходят и уходят поезда, дикторы объявляют, что люди не должны забывать билеты, гремит музыка, смеются люди. И возле мраморной доски тихо стоит старая женщина.

Не надо ей ничего объяснять: не так уж важно, где лежат наши сыновья. Важно только то, за что они погибли.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Мануйлова444
сказка а рапунцаль запутая сетия
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: zenas015
Выписать по 5 примеров на каждый вид сказуемого из главы " Пугачевщина" рассказа "Капитанская дочка"
7 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Arcctg555
Расположите источники права в сфере образования по мере убывания
юридической силы:
а) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 №
1014 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам дошкольного образования"
Б) Постановление Правительства Тульской области от 5 сентября 2013 г. n 460 "Об
утверждении положения об инспекции Тульской области по надзору и контролю в сфере
образования"
в) Федеральный закон Российской Федерации от 28.07.2012 №139-ФЗ "О внесении изменений
в Федеральный закон "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и
развитию" и отдельные законодательные акты Российской Федерации"
г) Конституция РФ
д) Указ Президента РФ от 12.04.1993 N 443 "О неотложных мерах государственной
поддержки студентов и аспирантов образовательных учреждений высшего
профессионального образования"
е) Устав образовательного учреждения
ж) Закон Тульской области от 09 февраля 2004 года № 433-ЗТО «Об образовании»
з) Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
7 лет назад