Предмет: Другие предметы, автор: marusalespuh

Що допомогло вам зрозуміти повість "Гобсек"? ​

Ответы

Автор ответа: dashkaaq
1

Коли я перший раз читав повість славнозвісного французького письменника, я, кажу тепер щиро, не дуже зрозумів головного героя. Він був для мене просто старий дурень, який залишив у своїй молодості всі людські почуття і став старим скнарою.

Але треба було писати твір, довелося перечитати текст повісті "Гобсек", і я зрозумів, що автор створив образ Великої Людини.

Він вибився з найнижчих верств Франції і став її некоронованим королем, із босяка перетворився на грошового можновладця. Він створив власну філософію життя і власну етику, як Конфуцій або Мухаммед. Тобто він міг би закласти засади якоїсь релігії поклоніння Золотому Теляті. Його залізній логіці ми можемо протиставити тільки наше християнське белькотіння про любов до ближнього, про те, що скоріше верблюд пройде через вушко голки, ніж багач у царство Боже. А на практиці робитимемо за вченням старого Живоглота, глитая. І ця теорія, утілена в життя, робить людину успішною у суспільному житті, що й сталося з Дервілем. А те, що підтверджує практика, є істиною

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: KriozCOLD
ПОМОГИТЕ!


Билет №1
1 Дайте определение понятиям «индивид» и «личность».
2 Духовная сфера общества.
Учёные определяют общество как
1. весь материальный мир в многообразии его форм
2. совокупность природных и социальных сил
3. естественные условия существования человека
4. обособившуюся от природы часть материального мира, включающую в себя способы взаимодействия людей


Билет №2
1 Типы экономических систем.
2 Безработица и её причины.
Что относится к экономической сфере общества
1. организация политической власти 2. производство материальных благ
3. разработка и принятие законов 4. проведение фестиваля


Билет №3
1 Наука и её развитие в XXI веке.
2 Семейное потребление.
Сергей работает врачом. Он честный и порядочный человек. В свободное время он занимается спортом и читает книги. Всё это характеризует Сергея как
1. индивидуальность 2. личность
3. работника 4. товарища


Билет №4
1 Становление личности.
2 Производство и его основные факторы.
Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах человечества.
А. Глобальные проблемы – это условия грозящие уничтожением всему человечеству.
Б. Глобальные проблемы можно решить усилиями, нескольких самых богатых и развитых стран
1. верно А 2. верно Б
3. верны оба сужения 4. оба суждения не верны



Билет №5
1 Доходы граждан и прожиточный минимум.
2 Мировое хозяйство.
Анна студентка, она хорошо учится, занимается общественной деятельностью и интересуется политикой. Они хочет стать политиком, добиться признания и уважения со стороны сверстников. В её деятельности прослеживается потребность
1. духовная 2. социальная
3. престижная 4. экзистенциальная


Билет №6
1 Основные ценности и нормы морали.
2 Номинальные и реальные доходы граждан.
Какую социальную роль исполняют подростки, и взрослые люди?
1. водитель 2. пациент 3. опекун 4. работник


Билет №7 1 Дайте определение понятию «долг». Долг общественный и долг моральный.
2 Роль государства в обеспечении занятости населения.
Страна М. специализируется на сельскохозяйственном производстве, земля принадлежит сельским общинам, преобладает натуральное хозяйство. К какому типу относится данное общество?
1. традиционному 2. индустриальному
3. постиндустриальному 4. первобытному


Билет №8
1 Что такое общество. Основные сферы жизни общества.
2 Экономические и социальные последствия безработицы.
Страна Я. Является производителем информационной продукции и высоких технологий, её культура является часть мирового культурного пространства. К какому типу относится данное общество?
1. капиталистическое 2. индустриальное
3. постиндустриальное 4. традиционное


Билет №9
1 Что такое социальная структура общества.
2 Приоритетность образования в современном мире.
Назовите признак традиционного общества.
1. преобладание науки над религией 2. общество делится на сословия
3. классовое деление общества 4. преобладает массовая культура