Предмет: Русский язык, автор: glazkovadiana78

Выпиши из текста слова с корнями ЛАГ-ЛОЖ.

Кроме "плановых", как любил выражаться дед Захар, овощей и посевов, пионеры выращивали на участке несколько сортов помидоров, тыкву, раннюю клубнику и целый ряд растений южных краев, до сих пор не известных в Стожарах: амурскую сою, кок-сагыз, клещевину, дагестанскую коноплю, земляной орех.
Дед сначала относился к ним с недоверием: южане, неженки, не приживутся.
Но ребята сумели защитить всходы от заморозков, и южные гости росли теперь на участке, как дома. Старик начал им заметно покровительствовать и нередко покрикивал на ребят, полагая, что они плохо ухаживают за растениями:
- Это почему гостей забываете? Коль зазвали, так кормите-поите досыта!
Дни стояли жаркие, душные, земля покрылась коркой. Растения требовали влаги. Ребята приложили много сил и не скупились на поливку. Целыми днями по самодельному водопроводу тонкой струйкой текла на участок вода и наполняла бочки, ушаты, кадушки.​​

Ответы

Автор ответа: oybekraximov147
0

Ответ:

Здесь нет!!!!!!!!!!!!!!

Автор ответа: QwA3
0

Ответ:

поЛАГая, приЛОЖили.

Объяснение:


fc25nhzzs6: Полагая, корень лаг, потому-то перед суффиксом а, приложили, корень лож
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Arina2212
1. Составьте план этого текста.
Дмитрий Николаевич Ушаков (1873-1942) больше всего известен как один из создателей и главный редактор четырехтомного "Толкового словаря русского языка". Однако словарями Д. Н. Ушаков стал заниматься в зрелые годы, когда его имя уже стояло в ряду крупных ученых-лингвистов.
Всю свою жизнь он изучал живую русскую русскую речь, уделяя много внимания орфографии. Дмитрий Николаевич-автор нескольких учебников и учебных пособий по правописанию. Каждый школьник знаком с его знаменитым "Орфографическим словарем" (после смерти Д. Н. Ушакова работу над словарем продолжил известный методист Сергей Ефимович Крючков).
Д. Н. Ушаков теоретически разрабатывал и активно пропагандировал основы правильного русского произношения, справедливо считая орфоэпию важнейшей составной частью культуры речи, без которой немыслима и общая культура человека.
Современники и ученики Д. Н. Ушакова отмечали, что он не только блестяще знал русский язык, но мог просто, доходчиво и увлекательно рассказать о самых сложных языковых явлениях.
2. К какому стилю речи относится этот текст? Докажите.
3. Выпишите из текста десять слов научного стиля речи. Какие из них являются терминами?
4. Подберите синонимы к выделенным словам (просто, доходчиво, увлекательно).
5. Составьте схему последнего предложения и подчеркните однородные члены предложения
Предмет: Математика, автор: zelenova06