Предмет: Математика, автор: anishchenkopolina200

1. На столе лежат красные и синие карандаши. Их количество находится в отношении 5 : 2. Во сколько раз красных карандашей больше, чем синих, и какую часть всех карандашей составляют синие карандаши. Пожалуйста!!!! Срочно! Буду очень благодарна!​

Ответы

Автор ответа: vostrichkina
1

Количество красных карандаше к синим находится в отношении 5:2.Вопрос 1: Во сколько раз красных карандашей больше, чем синих?5:2=2,5 (раз) - красных карандашей больше, чем синих.Ответ: 2,5 раза.Вопрос 2: Какую часть составляют синие карандаши?5+2=7 частей всегоКоличество красных карандашей: Количество синих карандашей: Ответ: синие карандаши составляют . 


vostrichkina: Поставь пожалуйста лучший ответ
anishchenkopolina200: спасибо тебе большое!
vostrichkina: Тебе спасибо
anishchenkopolina200: только один вопрос, так какую часть синие составляют?
anishchenkopolina200: для сильно одаренных
anishchenkopolina200: 5?
vostrichkina: 2/7
anishchenkopolina200: спасибо!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ПОМАГИТЕ СРОЧНО УМОЛЯЮ!!!!!!!!!!
1.Что такое архаизмы? Найдите их среди данных слов и выпишите.
Вече, чело, рыбарь, помещик, алтын, кафтан, длань, десница.
2.Определите слово по его лексическому значению.
а) Цвет фиалки и сирени.
б) Место в зоопарке, где содержатся пресмыкающиеся и земноводные животные.
в) Устройство для дыхания человека под водой.
3. Что такое профессиональные слова? Выпишите профессионализмы столяра. Акварель, наждак, гуашь, спиннинг, стамеска, тубус, мотыль, втулка.
4. Что такое диалектные слова? Найдите диалектизмы в отрывке из стихотворения С. Есенина и выпишите их.
Пахнет рыхлыми драчёнами,
У порога в дежке квас,
Над печурками точеными Тараканы лезут в паз.
5. Замените иноязычное слово в каждом предложении русским.
а) Во время интервала между уроками в класс вошёл директор.
б) Хозяин решил презентовать гостю старые часы.
в) При проверке были выявлены дефекты в изделиях.
6. Соотнесите фразеологизмы и их источники.
1) ахилесова пята; а) Библия,
2)мартышкин труд;б) художественные произведения;
3)фома неверующий; в) пословицы и поговорки,
4) собаку съесть. г) мифы разных народов.
7.Подберите к данным фразеологизмам фразеолошзмы-сининимы.
Бить баклуши -.... хоть пруд пруди -... , за тридевять земель -.
8. Перепишите предложения, подчеркните как члены предложения фразеологизмы.
а)Родители поставили на нош сына, и теперь он ж:ивёт самостоятельно.
б)Ученик прочитал книгу от корки до корки.
в)Над деревней давно уже носятся белые мухи, лениво падая на истоптанную землю, одевают её прозрачной, тонкой плёнкой сухого снега.
Предмет: Английский язык, автор: dashicheva97