Предмет: Українська література, автор: annytaa21

які шляхи до збагачення має Калитка

Ответы

Автор ответа: Ejens

Объяснение:

тоаоашсададашащаааавдвдщвщааа828282@8ыщуущуууузззузу

annytaa21: Спасибо

annytaa21: Очень помогли

annytaa21: Как я могу вас отблагодарить

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: fattahovste

Помогите зделать 4 задания пожалуйста зарание спасибо!

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Крпаа

Автомат получает на вход пятизначное десятичное число. По полученному числу строится новое десятичное число по следующим правилам.
1. Вычисляются два числа – сумма первой, третьей и пятой цифр и сумма второй и четвёртой цифр заданного числа.
2. Полученные два числа записываются друг за другом в порядке неубывания (без разделителей).
Пример. Исходное число: 15177. Поразрядные суммы: 9, 12. Результат: 912.
Определите, сколько из приведённых ниже чисел может получиться
в результате работы автомата.
30 1528 116 1519 2019 1920 1915 316 2815

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: malikalukyaeva

никак не могу понять смысл цитаты Платона "Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему и улучшать худшее, если оно еще может стать совершеннее"

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: adikvvs

английский 9 класс помогите

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Задание 2.1. Соедините слово и его определение.
A. The factories, cars produce waste harmful to nature - 4
2. Heavy traffic
B. Too many people
3. Constant noise
C. Too many cars
4. Pollution
D. The sum of money you pay for accommodation, transport is really big
5. Convenient public transport
E. There are not many people without work
6. Crowded streets
F. To breathe in polluted air, smoke, sleep for few hours…
7. High cost of living
G. You can hear too many sounds of different type all the time
8. Low rate of unemployment
H. It’s easy to get to any part of the city by bus/trolley bus/tram or metro

Задание 2.2. Выберите подходящее по смыслу слово.
1) Larry got a job after / then he finished school.
2) The mouse ran away until / as soon as it saw the cat.
3) I used to go / go to the gym on Saturdays, but now I go to the park.
4) I’ve got a bad headache. You should / shouldn’t take a painkiller.
5) You should / shouldn’t worry so much about your exams.
6) We feed / are feeding the chickens every morning at 6:30.

Задание 2.3. Поставьте глаголы в скобках в нужное время (Present Simple, Present Continuous, Past Simple).
1) My lessons usually ___________ (start) at 9.00.
2) Nick and Peter _______________ (play) chess at the moment.
3) I ________ (go) swimming yesterday.
4) Agatha Christie ________ (not/ write) poems, she wrote detective stories.
5) Where is Jane? - She ________ (have) a shower now.
6) I ________ (not / like) apples, I prefer oranges.
3. Письмо.
Задание 3.1. Расставьте части текста в правильном порядке.
A. Introduction (time, place, people)
B. Conclusion (what happened in the end, how the people felt)
C. Title
D. Main body (the order of the events)

Задание 3.1. Где вам нравится или хотелось бы жить: в городе или за городом? Почему? Используйте слова и выражения из задания 3.1. в качестве опоры.
I like (don’t like) to live in a city (countryside) because……
I would like to live in…. because…..

7 лет назад