Предмет: Қазақ тiлi, автор: matcyplenok

6-сынып. Қазақ әдебиеті. Бөлім бойынша бақылау жұмысы. №1 1- тапсырма С.Торайғыровтың «Шәкірт ойы» өлеңінің негізгі идеясы мен көтерілген мәселелерді анықта. Өлең аркылы қандай өмірлік қорытынды шығаруға болады? Ш Балықтың басы - Өлеңнің идеясы Үстіңгі сүйектері - Өлеңде көтерілген мәселелер Астыңғы сүйектері – Мәселенің шешімін автор қалай ұсынды? Құйрығы - өмірлік қорытынды. ​

Ответы

Автор ответа: xwzeri2007
0
Вджвщалствтсшщсдабадвбвдмлх
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Переделайте предложение так, что бы в нем не было однородных членов, смысл желательно сохранить. Вот предложение: "Каждый помнит что-то больше, что-то меньше".
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аминкаходж
Мы приехали домой уже сумерки. матушка села за рояль а мы расположились рисовать около круглого стола.<br />матушка игра 2 концерт Фильда. Я дремал и в моем воображении возникали какие-то легкие воспоминания.<br />она заиграла патетическую сонату Бетховина и я вспоминал что-то грустные тяжелый и мрачная. расставить запятые и сделать схемы срочно
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: personasky
Как сделать это аааааа
1 год назад
Предмет: Музыка, автор: dauntuupoibln
Влияет ли мастерство исполнителя на популярность произведения? Развернутый ответ в виде текста
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Лада2407
Очень нужна помощь с химией. Тема: "Реакции ионного обмена"

MgCl+NaNO3 →

MgCl2+Na2So3→

Заранее спасибо <з
7 лет назад