Предмет: Математика, автор: jjdjehgf

(1 +|-2,3|) * |-3,5| + 2,4* |-5|​

Ответы

Автор ответа: kirilldyadik
0

Ответ:

22,5

Пошаговое объяснение:

после раскрытия скобок получается 3,3*3,5+2,4*5

потом 10,5+12

дальше 22,5


jjdjehgf: |-2,15| : 5 + |-7,6| + |-5,7|
jjdjehgf: сможешь пожалуйста это
jjdjehgf: пожалуйста
Автор ответа: iramazurk
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

1) 1 + |-2,3| = 1 + 2,3 = 3,3

2) 3,3 * |-3,5| = 3,3 * 3,5 = 11,55

3) 2,4 * |-5| = 2,4 * 5 = 12

4) 11,55 + 12 = 23,55


versachexdior: можете помочь мне по математике
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: lenabataeva84
В первую очередь, это рыбное хозяйство, сама структура озерных экосистем, благоприятствует разведению различных видов рыб.

Это, наверное, древнейший вариант использования озер.

В последнее время, в озерах разводят не только рыбу, но и различные водоросли, и другие организмы, которые потом используются в кулинарии, фармакологии, и в других областях народного хозяйства.

Кроме того, озера, как правило, это отличные зоны для отдыха и оздоровления людей.

И эти свойства озер, все больше и больше эксплуатируются человеком.

В последнее время, получила широкое распространение, практика использования речного и озерного придонного ила, в качестве удобрений на полях, и в сельском хозяйстве в целом.

Представьте себе, питательность, ила, в котором веками перегнивали, различные останки животных и растений.

Такое удобрение, являясь бесплатным, а главное естественным, даст фору большинству химических аналогов.

Большие озера, могут использоваться как транспортные артерии, соединяя при помощи водного транспорта разные места на своих берегах.

Часто у каждого конкретного озера, существует своя специфика использования, обусловленная теми или иными его особенностями.

Озерные экосистемы можно использовать разными способами, важно беречь их и не разрушать.
Предмет: Математика, автор: cvgff
Предмет: Математика, автор: lohh214