Предмет: Литература,
автор: nuraybaibossyn
? 2. Ответь на вопросы по содержанию прочитанного. • Как ты думаешь, почему произведение названо «Весенний дождь»? • Найди и прочитай описание дождя. • Чему учит автор своих читателей? • Определи главную мысль рассказа. • Кто из героев произведения тебе понравился? Сравни свою оценку главной героини рассказа с авторской. • Какие поступки Люси ты одобряешь, а какие осуждаешь? • Что бы ты посоветовал Люсе Синицыной? Расшифруй подпись в записке «Яло-кво-кыл». Помогите ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ
keivor88494932:
Нефига Не Понял
Ответы
Автор ответа:
2
Ответ:
Объяснение:
описание дождя:
Никуда я не пойду. За окном идёт такой ужасный дождь.
На улице шёл замечательный, лучший в мире дождь!
Как по мне Люся Синицына хороший персонаж.
Осуждаемые поступки Люси: не выученные уроки;
Одобряемые поступки: я не нашла.
Совет для Люси: выучивать после того как придёт домой уроки
Автор ответа:
1
описание дождя:
Никуда я не пойду. За окном идёт такой ужасный дождь.
На улице шёл замечательный, лучший в мире дождь!
Как по мне Люся Синицына хороший персонаж.
Осуждаемые поступки Люси: не выученные уроки;
Одобряемые поступки: я не нашла.
Совет для Люси: выучивать после того как придёт домой уроки
Никуда я не пойду. За окном идёт такой ужасный дождь.
На улице шёл замечательный, лучший в мире дождь!
Как по мне Люся Синицына хороший персонаж.
Осуждаемые поступки Люси: не выученные уроки;
Одобряемые поступки: я не нашла.
Совет для Люси: выучивать после того как придёт домой уроки
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: loginovilya83
Предмет: Українська мова,
автор: AlexDukhy
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: 413204
Предмет: Математика,
автор: PomogitePlis228
Предмет: Обществознание,
автор: zepoo