Предмет: Українська мова, автор: rosariaqwO

2. У якому рядку всі
слова пишемо з апострофом?


А Лук..янець,
зв..язківець, мавп..ячий, зор..яний;


Б матір..ю, від..їздом,
розм..якшити, дит..ясла;

Ответы

Автор ответа: voichukanastasia0
2

Ответ:

бббббббббббббббббббббббббб

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: жанр1
уголки книг моделей коли и вити
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
сөздерден сөйлемдер құраңдар.Жуан буынды сөздерді құрамына қарай талдаңдар.
1.Пайда,болды,заманда,ежелгі,ақша.
2.Тауар өндірісінің,дамуындағы,болып табылады,шарт,алғы,ақшалар.
3.Құралады,теңге,тиыннан.как переводится задание.
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: radaleks50
3-тапсырма. Мәтін бойынша үш деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар. Мәтінге ат қойындар.
Кейбір кісілер сыйлықты қонақтар кеткен соң ашып көреді. Өзгелер сыйлықты ашып көріп, оны берген адамға өз ілтипатын айтып жатады. Қонақ қуаныш иесінің көңілінен шығу үшін уақытын бөліп сыйлық іздейді, таңдайды. Сыйлығы құрметпен қабылданғанын қалайды. Сол себепті сыйлықты ашып көрудің айыбы жоқ.

ІІІ деңгей
1. Сұрақтарға жауап беріңдер
1) Адамдар сыйлықты қалай қабылдайды?
2) Сыйлықты қалай қабылдау керек?
3) Сыйлықты не себепті ашып көру керек?
4) Сендер сыйлықты қалай қабылдайсыңдар?

2. Мәтіннен етістіктерді теріп жазып, тұйық етістік түріне айналдырыңдар.
II деңгей
1. Мәтін бойынша диалог құраңдар, өзара сөйлесіңдер.
2. Мәтіндегі етістіктерді теріп алып, сөйлемдер құраңдар.
I деңгей
1. «Сыйлықты қалай қабылдаған жөн?» деген сауалға жауап беріңдер. Сыйлықты қабылдауға байланысты қандай ұсыныстар айтар едіңдер?

Помогите пожалуйста я очень старался всё это с книжки переписывал помогите заранее спасибо огромное!
2 года назад
Предмет: Математика, автор: doam2016
((1,7)во 2 степени -2,2):0,3
8 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: олеееееечка2005
Помогите пж!!! Английский срочно!! Кто ответит подпишусь на него))
8 лет назад