Расставьте знаки препинания.
1. Лаврентий Иванович не сказал что ещё вчера как только задул норд-вест он доложил капитану о коварстве этого ветра и крайне осторожно выразил мнение что лучше уходить отсюда.
2. Мне показалось что редактор газеты очень хорошо понимал значение экспедиции «Святой Марии» поскольку он сказал что сейчас когда у всех к Арктике такой огромный интерес это своевременная и нужная тема.
3. Всё что окружало Сергея Есенина всё что с ним как-нибудь соприкасалось до сих пор продолжает дышать трепетной жизнью сегодняшнего дня. (Напомню: С. Есенин – поэт начала 20 века, он умер в 1925 году. - М.Ю.)
4. До появления людей на острове было так много птиц что их крики заглушили бы удары Японского моря о скалы если поднять в воздух во время сильнейшего тайфуна какой-нибудь птичий базар.
5. Осоавиахим извещал меня что мои бумаги приняты и второго мая мне надлежит явиться в медицинскую комиссию.
6. Если сравнить мощность столкновения тел в космосе с силой гравитационных колебаний можно определить как далеко произошло событие насколько расширилось пространство за то время пока волны летели к Земле.
7. В сознание людей начинает постепенно проникать мысль о том что добро заложено в природе что человеческое существо которое тоже создала природа рождено для счастья и красоты.
Укажите вид (или виды) подчинения в предложениях, соответствующих указанным номерам.
3,4,5,6,7.
Ответы
Расставьте знаки препинания. Укажите вид (или виды) подчинения в предложениях, соответствующих указанным номерам: 3, 4, 5, 6, 7.
1. [Лаврентий Иванович не сказал], (что ещё вчера, (как только задул норд-вест), он доложил капитану о коварстве этого ветра и крайне осторожно выразил мнение), (что лучше уходить отсюда).
2. [Мне показалось], (что редактор газеты очень хорошо понимал значение экспедиции «Святой Марии»), [поскольку он сказал], (что сейчас, (когда у всех к Арктике такой огромный интерес), это своевременная и нужная тема).
3. [Всё, (что окружало Сергея Есенина), всё, (что с ним как-нибудь соприкасалось), до сих пор продолжает дышать трепетной жизнью сегодняшнего дня]. (Напомню: С. Есенин – поэт начала 20 века, он умер в 1925 году. - М.Ю.)
- СПП с однородным подчинением придаточных.
- Схема: [ ,→(что ), →(что ), ].
4. [До появления людей на острове было так много птиц], (что их крики заглушили бы удары Японского моря о скалы), (если поднять в воздух во время сильнейшего тайфуна какой-нибудь птичий базар).
- СПП с последовательным подчинением придаточных.
- Схема: [ ],→ (что ),→ (если ).
5. [Осоавиахим извещал меня], (что мои бумаги приняты) и (второго мая мне надлежит явиться в медицинскую комиссию).
- СПП с однородным подчинением придаточных.
- Схема: [ ],→ (что ) и ( ↑ ).
6. (Если сравнить мощность столкновения тел в космосе с силой гравитационных колебаний), [можно определить], (как далеко произошло событие), (насколько расширилось пространство за то время), (пока волны летели к Земле).
- СПП с параллельным, однородным и последовательным подчинением придаточных.
- Схема: (Если ), ←[ ]→ (как ), (насколько ↑ ),→ (пока ).
7. [В сознание людей начинает постепенно проникать мысль о том], (что добро заложено в природе), (что человеческое существо, (которое тоже создала природа), рождено для счастья и красоты).
- СПП с однородным и последовательным подчинением придаточных.
- [ ],→ (что ), (что ↑ ,→ (которое ), ).
#SPJ1