Задание №1 Расставьте знаки препинания. Найдите предложения с обособленными
определениями, выраженными причастными оборотами. Запишите номера этих
предложений.
1. Его товарищи бледные и растерянные теснились вокруг.
2. В момент яркой вспышки он увидел рыбаков бежавших от озера домой.
3. Она питала к нему доверчивую нежность ровную и глубокую.
4. Путники застигнутые метелью решили остановиться и переждать стихию под
навесом старой мельницы.
5. Широкая река одетая в гранит величаво простиралась перед нами.
Задание №2 Расставьте знаки препинания. Найдите предложения с несогласованными
определениями, обособленными и необособленными. Запишите номера этих
предложений.
1. На старой берёзе заворковала молодая горлинка.
2. Она в белом платье и широкополой шляпе одиноко сидела на скамье.
3. Как вы с вашей проницательностью не поняли сути его поступка!
4. Бедный чиновник онемел и был похож на каменную статую.
5. На краю стола лежала книга в кожаном переплёте.
Задание №3 Расставьте знаки препинания. Найдите предложения с обособленными
приложениями. Запишите номера этих предложений.
1. Солнце перед самым закатом вышло из-за туч покрывавших небо.
2. Дочь генерала миловидная полная девушка сидела в дальнем углу гостиной.
3. На фронте был ранен её брат артиллерийский офицер.
4. Ветры вестники наступающих холодов гуляют по опустевшему побережью.
5. Ученики старших классов приняли активное участие в спортивных
состязаниях на первенство города.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ОЧЕНЬ ВАЖНО!!!)))
ДАЮ 50 БАЛЛОВ)))
Ответы
Задание №1 Знаки препинания
+ номера предложений с обособленными определениями, выраженными ПО: 2, 4, 5
1. Его товарищи, бледные и растерянные. теснились вокруг.
2. В момент яркой вспышки он увидел рыбаков, бежавших от озера домой.
3. Она питала к нему доверчивую нежность, ровную и глубокую.
4. Путники, застигнутые метелью, решили остановиться и переждать стихию под навесом старой мельницы.
5. Широкая река, одетая в гранит, величаво простиралась перед нами.
__
Задание №2 Знаки препинания
+ номера предложений с несогласованными определениями, обособл. и необособл.: 2, 3, 5
1. На старой берёзе заворковала молодая горлинка.
2. Она, в белом платье и широкополой шляпе, одиноко сидела на скамье.
3. Как вы, с вашей проницательностью, не поняли сути его поступка!
4. Бедный чиновник онемел и был похож на каменную статую.
5. На краю стола лежала книга в кожаном переплёте.
__
Задание №3 Знаки препинания
+ номера предложений с обособленными приложениями:
2, 3, 4
1. Солнце перед самым закатом вышло из-за туч, покрывавших небо.
2. Дочь генерала, миловидная полная девушка, сидела в дальнем углу гостиной.
3. На фронте был ранен её брат, артиллерийский офицер.
4. Ветры, вестники наступающих холодов, гуляют по опустевшему побережью.
5. Ученики старших классов приняли активное участие в спортивных состязаниях на первенство города.