Предмет: Физкультура и спорт, автор: prahinartemij

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!!!! 25 быллов
К задачам
физкультурно-оздоровительной деятельности относятся: коррекция нарушений физического развития быстрота реакции освоение техники соревновательных действий​

Ответы

Автор ответа: maksimysmaks223
0

Объяснение:

ранкова гімнастика, гімнастика після денного сну, фізкультурні хвилинки, паузи, загартувальні процедури.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: АНЯИМИША
кольцо многозначначное слова да или нет
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: nastyacat15
Английский, помогите пожалуйста
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Katrin1614
подскажите пожалуйста значение слова курилось и как правильно разобрать его по составу
1 год назад
Предмет: Литература, автор: a666618008155
Два жадных медвежонка

В нехоженом, невиданном густом лесу, в самой его чаще, жила старая медведица. У неё было два сына. Когда медвежата выросли, они решили, что пойдут по свету искать счастья.

Поначалу пошли они к матери и, как положено, распрощались с ней. Обняла старая медведица сыновей и наказала им никогда не расставаться друг с другом.

Обещали медвежата исполнить наказ матери и тронулись в путь-дорогу. Шли они, шли. И день шли, и другой шли. Наконец все припасы у них кончились. Медвежата проголодались.

- Эх, братик, до чего же мне есть хочется! - пожаловался младший.

- И мне хочется! - сказал старший.

Так они всё шли да шли и вдруг нашли большую круглую головку сыра. Хотели было поделить её поровну, но не сумели. Жадность одолела медвежат: каждый боялся, что другому достанется большая часть.

Спорили они, ругались, рычали, и вдруг откуда ни возьмись подошла к ним лиса.

- О чём вы спорите, молодые люди? - вкрадчиво спросила плутовка.

Медвежата рассказали лисице о своей беде.

- Какая же это беда! — сказала лиса. — Давайте я вам поделю сыр поровну: мне что младший, что старший — всё одно.

— Вот хорошо-то! — обрадовались медвежата. - Дели!

Лиса взяла сыр и разломила его на две части. Но старая плутовка разломила головку так, что один кусок - это даже на глаз было видно — был больше другого.

Медвежата сразу закричали:

- Этот больше!

Лисица успокоила их:

- Тише, молодые люди! И эта беда не беда. Малость терпения. Сейчас я всё улажу.

Она откусила добрый кусок от большей части и проглотила его. Теперь большим стал меньший кусок.

- И так неровно! — забеспокоились медвежата.

- Ну, полно, — сказала лиса. - Я сама знаю своё дело! И она откусила кусок от большей части. Теперь больший кусок стал меньшим.

- И так неровно! — закричали медвежата.

Лисица посмотрела на них с укоризной.

- Ну, полно, полно! – сказала она. – Я знаю своё дело!

И она откусила от большей части здоровенный кусок. Теперь больший кусок стал меньшим.

- И так неровно! – вскричали медвежата в тревоге.

Так и шла делёжка. Медвежата только чёрными носами водили туда-сюда, туда-сюда: от большего куска к меньшему, от меньшего к большему.

Покуда лисица не насытилась, она всё делила и делила.

К тому времени, как куски сравнялись, медвежатам почти и сыра не осталось: две крошки!

- Ну что ж, - сказала лиса, - хоть и помалу, да зато поровну! Приятного вам аппетита, медвежата! – захихикала лиса и, помахав хвостом, убежала.

Так-то вот бывает с теми, кто жадничает!



Письменно выполни задания к тексту.

Где, в каком месте происходит начало событий, описанных в тексте?
на лугу;
в чаще леса;
в деревне;
в поле.


Из-за чего у медвежат возникла ссора?
не знали, как поделить сыр;
каждый боялся, что другому достанется большая часть;
боялись обделить друг друга.


Выберите правильное значение слова плутовка.
ловкая и хитрая обманщица;
простодушная;
не способная найти правильную дорогу.


В какой сборник вы поместили бы этот текст?
в сборник рассказов;
в сборник басен;
в сборник сказок;
в сборник стихов.


Какой порок осуждается в этом произведении?
хитрость;
жадность;
упрямство;
глупость.


Подумайте, что вынесено в заглавие текста?
тема;
основная мысль.


Запишите героев произведения
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

С какой целью отправились медвежата в путь? Выпишите из текста
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________



Какой наказ дала сыновьям старая медведица? Найдите ответ в тексте и запишите его.
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________



Понравилось ли тебе это произведение? Ответ обоснуй. Запишите его (4-5 предложений)
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: love156o
определите типы химических реакций по уравнению реакций
7 лет назад