Предмет: Математика, автор: krokozabroidgmailcom

Линейное неравенство с одной переменной. Решение линейных неравенств с одной переменной. Урок 1 Найди объединение множеств A и B, если: A = {a : a = –4z – 3; z ∈ Z; –5 ≤ z < –2,1} B = {b : b = 4n + 1; n ∈ N; 3 < n ≤ 6}. Ответ: ; ; ; ; .

Приложения:

krokozabroidgmailcom: ЭТО 6 КЛАСС!!! я не знаю почему написали 4

gavrilovv676: Я тоже задаю вопросы ставлю 5-9 и потом вижу свой вопрос в 1-4

Аноним: щоощмощсощсшрсрсршс

imanberdinovaraviam: ааа

Ответы

Автор ответа: lordtankkt

Ответ:

9 13 17 21 25 (25 который в канце)

Пошаговое объяснение:

kaede2009: спасибо

adinaaww: Жаль, если бы сказали раньше было бы правильно((

denisshkurko201001: все правильно

fatimalip82: у меня 7 баллов

bozoo: Правильно , у меня 8 баллов

lordtankkt: можно пж 5

dashapronina1990: огромное спасибо

daniil2020gmailcom: 10 баллов

vladzaharov021: 9 баллов

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: xШкольниКx

6 речень зі скаденними дієсловами

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: ами53

сова охотится не днём а ночью.там есть однородные члены предложении?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Бизон7632

Как называется Земляная насыпь

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: olegbulanowryn

Составьте программу на Паскале, которая вводит 2 целых числа M и N и печатает все целые числа между M и N, делящиеся на 7, включая и сами эти числа. Замечание: программа должна учитывать, что заранее не известно, какое из чисел M или N больше другого.

8 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: anastasiyaantkachenk

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Present Simple, Present Continuous, Past Simple или Past Continuous. 1. I (to see) this film this week. I like it very much. 2. When I (to enter) the kitchen, I (to see) that my mother (to stand) at the table and (to cut) some cabbage. She (to cook) dinner. 3. They (to go) to the Hermitage last week. 4. They (to be) to the Hermitage twice this week. 5. After school yesterday he (to come) home, (to have) dinner, (to read) an article from the latest magazine and (to begin) doing his homework. 6.When your friend (to return) from the south? — She (to return) yesterday. — You (to go) to the sta-tion to meet her? — No, I ..., I (to be) too busy. 7.Your brother (to return) from the north? — Yes, he (to come) a few days ago. 8. You (to be) to the Crimea? When you (to be) there? — I (to be) there in 2005. 9. 11. Where (to be) your brother? — He just (to come) home. He (to take) a shower in the bath¬room now. 10. As soon as I (to see) him, I (to under¬stand) that he (to work) hard. He (to write) some¬thing and (not to notice) anything. 11. When I (to come) home yesterday, the children (to run) and (to sing) merrily. "We (to learn) a new song!" they cried. 12. It (to rain) hard when I (to leave) home yesterday, so I (to return), (to put) on my raincoat and (to start) again. 13. Have a look! That (to be) the Golden Gate Bridge on your left. — Oh, it (to be) beautiful. I just (to take) a picture of it. 14. The children (to play) with their train set the whole evening yesterday.

8 лет назад