Предмет: Литература,
автор: salimasarsenbaeva71
? 2. Ответы на вопросы по содержанию прочитанного. . Как ты думаешь, почему произведение названо «Весенний дождь»? • Найди и прочитай описание дождя. • Чему учит автор своих читателей? Определи главную мысль рассказа. • Кто из героев произведения тебе понравился? Сравни свою оценку главной героини рассказа с авторской. • Какие поступки Люси ты одобряешь, а какие осуждаешь? . Что бы ты посоветовал Люсе Синицыной? Расшифруй подпись в записке «Яло-кво-кыл». 4 класс стр 38 номер 2
Ответы
Автор ответа:
1
Ответ:
описание дождя:
Никуда я не пойду. За окном идёт такой ужасный дождь.
На улице шёл замечательный, лучший в мире дождь!
Как по мне Люся Синицына хороший персонаж.
Осуждаемые поступки Люси: не выученные уроки;
Одобряемые поступки: я не нашла.
Совет для Люси: выучивать после того как придёт домой уроки
описание дождя:
Никуда я не пойду. За окном идёт такой ужасный дождь.
На улице шёл замечательный, лучший в мире дождь!
Как по мне Люся Синицына хороший персонаж.
Осуждаемые поступки Люси: не выученные уроки;
Одобряемые поступки: я не нашла.
Совет для Люси: выучивать после того как придёт домой уроки
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: lizamarkizca
Предмет: Технология,
автор: elena65simonova
Предмет: Окружающий мир,
автор: Artem20061111
Предмет: Алгебра,
автор: hardvin0
Предмет: Литература,
автор: leonillaaaaaaaaaa