Question

Рассказ "весенний дождь"
2. Ответь.на вопросы по содержанию прочитаного.
• как думаешь почему произведение называется « Весенний дождь»?
• Найди и прочитай описание дождя.
• Чему учит автор своих читателей?
• определи главную мысль рассказа.
• Сравни свою оценку главной героини рассказа с авторской.
• какие поступки Люси ты одобряешь, а какие осуждаешь?
• что бы.ты посоветовал Люсе Синицыной?
• расшифруй подпись в записке яло- кво-кыл

Answer 1

Ответ:

1.Потому что там рассказывается именно про ,,весенний дождь''.

2.не знаю

3.Тому что нельзя раскрывать тайны

4.Автор хочет доказать что не нужно кому-то говорить секреты.

5.не зн

6.Я одобраю поступок Люси ,что она помогла прочитать записку ,осуждаю что она раскрыла Люси.С тайну

7.Я бы посоветовала ей не раскрывать свои тайны

8.Лыков Коля

Answer 2

Ответ:

• Там был описан весенний дождь.
• На улице шёл замечательный, лучший в мире весенний дождь! По улице, задрав воротники, бежали весёлые мокрые прохожие!
• Автор учит не расстраиваться по пустякам.
• Двойка – это не ужасно, двойка – это часть жизни!
• У автора получилась хорошая оценка, у меня же: средняя.
• Осуждаю за то, что она не сделала домашнее задание и получила двойку, и то что она рассказала Люське про записку. А всё остальное одобряю.
• Я бы посоветовал Люсе не отвлекаться и не говорить кому попало что попало.
• Прочитаем задом наперёд: лык-овк-оля. Убираем тире: лыковколя. Ставим пробел: лыков коля. Делаем слова с большой буквы: Лыков коля.