Предмет: Қазақ тiлi, автор: aminaeginbaeva

морфологический разбор слово кирген на казакском языке

aminaeginbaeva: пож.срочно

Ответы

Автор ответа: aknurdos

кір-түбір етістік негізгі дара
ген-есімшенің жұрнағы

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kuzakovaka

переведите текст ; Біздің мектепте денешынықтыру сабағынан басқа сыныптан тыс спорт жұмыстары үйымдастырылды.Олар спорт түрлерінен өткізілетін жаттықтырулар,спорт түрлерінен өтетін жарыстар,президенттік сынама нормаларын тапсыру шаралары,жазғы және қысқы сайыстар,туристік жорықтар,саяхаттар,денсаулықты жақсарту топтары,спорт мерекелері т.б.Оларға тек окушылар ғана емес,мұғалімдер де белсенді қатысып,денсаулықтарын нығайтады. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ.........

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: зайкавкедах181

переведите пожалуйста 42!!!!! заранее спасибо )))

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Airshi

Помогите пожалуйста!! Дам 40 баллов

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: DNSENPAY

СРОЧНО ПРОШУ! Помогите пожалуйста с 4 номером!

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kolyalyudkevich

(1)(Что) бы (в) полне знать тр.. диц.. и и уклад ж.. зни того или иного н.. рода мало только пож.. ть жизнью этого народа а надо родит.. ся (на) этой земл... (2)Все люди (не) рус.. кого прои.. хождения особе (н, нн) о те что смотр.. т на нас (из) за рубежа всегда говорят о (не) коей загадочности рус.. кой души тогда как для всякого рус.. кого человека нет (н..) какой загадочности н.. в самом себе н.. в своем народе. (3)Все что было в истори.. и все что прои.. ход.. т с наш.. м народом теперь есть только естестве (н, нн) ое выр.. жение х.. р.. ктера склада ума и суровости пр.. родных условий в которых устра.. валась прот.. кала и прот.. кает наша жизнь. (4)Точно так (же) и у других народов проявление их х.. р.. ктеров есть следствие (много) вековых и естестве (н, нн) ых условий их жизни. (По А. Ананьеву)
2. Определите стиль, тип текста. 3. Дайте толкование значения выделенного слова, используя синонимы. 4. Из предложений 3-4 выпишите все сложные слова. Обозначьте корни. 5. Из предложения 1 выпишите все союзы. 6. Среди предложений 1-4 найдите простое. Выпишите его грамматическую основу. 7. Предложение 2 преобразуйте в сложное предложение, в котором одно из простых осложнено обособленным определением.

8 лет назад