Предмет: Қазақ тiлi, автор: patpir486

С.Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып өлеңе өзіндік ой-пікір жазу

Ответы

Автор ответа: Jasik04

2

Ответ:

Сұлтанмахмұт ағамыздың бұл өлеңі білім мен қара халықтың надандығы туралы айтылған. Өз-өзіне уәде беру арқылы халықты жарыққа, яғни,білімге шақыруды алдына мақсат етті. Менің ойымша ақынның надан болғысы келмейтіндігінің себебі әріп танып оқығысы келеді. Әріп танып, оқу оқыса адам надан болмайды. Сол оқуының арқасында басқа да тілдерді де үйрене алады. Надан болмау үшін ең алдымен ынта мен ниет болу керек. Надандық ол жаман қасиет. Надан адам ешқашан өмірінде бақытты бола алмайды.Сол себепті ақын надан болғысы келмеді. Надан болып өмір сүргеннен, көрде жату автор үшін ең дұрыс пікір. Өз-өзіне уәде беру арқылы халықты жарыққа, яғни, білімге шақыруды алдына мақсат етті.

patpir486: Рахмет

Jasik04: Оқасы жоқ

Jasik04: Бір сұрақ қойайыншыы болама?

patpir486: иа

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Тигруня1

назовите книжные стили речи.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: DDddanil

Выпишите из комедии Грибоедова "Горе от ума" 10 сложных предложений с разными типами связи.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Карина1956

через дефис с ПОЛ- пишется слово А) (пол) дома. Б) (пол) улицы. В) (пол) пирога. Г) (пол) тетради. Д) (пол) комнаты. жду помощи! пожалуйста!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: orzlovski

5.Из предложений 1-3 выпишите словосочетание (я), построенное(ые) на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

(1)В человеческой жизни много произрастает из детства. (2)И в случае с «Коньком-Горбунком» мы явственно это видим…(3)На «большую учёбу» Петра Ершова отец отправил в Санкт-Петербург, в университет.

6.Из предложения 16 выпишите словосочетание (я), построенное(ые) на основе подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ: (16)Раненный в ногу немного сильнее, я бы непременно свалился с утёса.

7.Из предложения 12 выпишите словосочетание , построенное на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (12)Возникает крамольная мысль, что вначале был шум ветра, плеск волн, пенье птиц, шелест травы и звон опадающей листвы.

8. Из предложения 10 выпишите словосочетание , построенное на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

(10)Не покинет ли нас доброта навсегда?

9. Из предложения 15 выпишите словосочетание , построенное на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (15)Но есть не меньшие чудеса: улыбка, веселье, прощение и – вовремя сказанное, нужное слово.

10. Из предложения 14 выпишите словосочетание(ия) , построенное (ые) на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (14)Отлично знаете Вы леса и болота, рыбу и птицу, травы и зверей, собак и насекомых, - удивительно богат и широк мир, познанный Вами.

11. Из предложения 10 выпишите словосочетание (я) , построенное(ые) на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (10)В нём громы небесные и рыки звериные; и вихри зыбкие, и пески чуть слышные.

12. Из предложения 17 выпишите словосочетание , построенное на основе подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ: (17)Но круги на воде, расширяясь, становятся всё слабее.

13.Замените сл/соч СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ , построенное на основе подчинительной связи согласование, синонимичным сл/соч со связью управление. Напишите получившееся сл/соч

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: egorsharagovich

найдите словосочетание прич.+сущ. дремучий лес,дремлющий старик,летучий газ,летящий шар,горячее молоко,горящее полено

7 лет назад