Предмет: Математика, автор: BINgo891

Для приготовления бетона смешивают воду,цемент,песок и щебень в отношении 2:4:9:17 

1)Каково в этой смеси процентное содержание а)цемента? б)песка? в)щебня? 2)Сольо цемента понадобится для приготовления 16 т бетона?

Помогите пожалуйста (тема "Решение задач на проценты").

Ответы

Автор ответа: SaNtA89
0
1а -  4/32=1/8=12.5%
 б  - 9/32=0.28125=28.125%
 в  -  17/32=0.53125=53.125%
 2-  0.125*16=2тонны
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: nazimaadilova9292
пожалуста дам 10баллов

Как можно описать лошадь? Выбери подходящие признаки.

Верных ответов: 2

1)большие влажные глаза
2)заслуженная
3)белая
4)молодая

текст
«Пять» за внимание
На опушке запахло клевером. Отсюда начинался некошеный луг.
– Так-так, – сказал учитель. Он протёр очки, снова надел их и, прищурившись, стал вглядываться в даль. – Если не ошибаюсь – подъёмный кран.
– Что вы, – прыснула Ленточка, – да это лошадь!
– Очень может быть, – согласился Так-Так. – Сказать по правде, я близорук. Лошадь так лошадь.
Учитель прибавил шагу, а Щётка опрометью кинулась вперёд.
– Итак, – вслух рассуждал учитель, то и дело спотыкаясь о кочки, – это лошадь – раз. Она щиплет траву и никуда не торопится – два. А почему не торопится? Потому что поблизости тарахтит трактор – это три! Совершенно верно, – учитель даже остановился и поднял палец кверху, – перед нами лошадь-ветеран. Её заменил трактор, и она ушла на отдых. Но, – учитель снова зашагал по лугу, – эта лошадь скучает. Да-да, она тоскует по работе. И мы должны, мы просто обязаны ей помочь.
Он решительно направился к лошади, которая перестала жевать клевер и обнюхивала подбежавшую Щётку. Неподалёку стояла телега с зарывшимися в траву оглоблями. На телеге была свалена сбруя.
– Весь её гардероб здесь, – сказал учитель. – Минуточку… – Он взял в руки уздечку с металлической потускневшей пластинкой и поднёс её к самым очкам. – Вот. Я был прав. Это заслуженная лошадь. Здесь было написано, но со временем стёрлось. Видите, можно разобрать только несколько букв: «от…» и «за…».
– А вот ещё буквы, – потерев пластинку пальцем, закричала Ленточка, – смотрите-ка!
– Молодец, – сказал Ленточке учитель. – «Пять» за внимание. Теперь нам известно, как зовут лошадь: Тамара! Превосходное имя для такой достойной лошади, не правда ли?

кто это кто

так так это учитель,
ленточка это девочка,
щетка это сабака.